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同課異構(gòu)展風(fēng)采,精彩紛呈妙課堂
金秋十月,我們循著教研的足跡,開(kāi)啟了我們六年級(jí)同仁們的學(xué)習(xí)之旅,為了落實(shí)學(xué)校的同課異構(gòu)安排,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)課程改革,研究
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一周一詩(shī)詞 經(jīng)典詠流傳
——獻(xiàn)給辛勤耕耘默默付出的老師們,道一聲:您辛苦了!蜂,唐·羅隱,不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛
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【一路走來(lái),感謝溫暖相伴】
一路走來(lái),這一年真的是紛繁復(fù)雜一閃而過(guò)。走走停停,聽(tīng)過(guò)很多別人的故事,也想到了很久之前各式各樣的自己。2020就這樣結(jié)束了,
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“每一朵梅花都在悄然綻放” ——走進(jìn)謝家灣小學(xué)
懷著對(duì)有“超能力”的希婭校長(zhǎng)的崇拜和期待,我和兩個(gè)小伙伴來(lái)到了這所傳奇的學(xué)?!貞c市謝家灣小學(xué)。“六年影響一生”,是謝
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“每一朵梅花都在悄然綻放” ——走進(jìn)謝家灣小學(xué)
懷著對(duì)有“超能力”的希婭校長(zhǎng)的崇拜和期待,我和兩個(gè)小伙伴來(lái)到了這所傳奇的學(xué)?!貞c市謝家灣小學(xué)?!傲暧绊懸簧?,是謝
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