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小小三尺講臺(tái)，盡顯教師風(fēng)采——大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)教師教學(xué)技能大賽紀(jì)實(shí)
為貫徹落實(shí)平南縣教育局“雙減”政策下的教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效工作精神，以賽促研，以賽促訓(xùn)，整體推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)水平和能力的提升，根
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小小三尺講臺(tái)，盡顯教師風(fēng)采——大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)教師教學(xué)技能大賽紀(jì)實(shí)
為貫徹落實(shí)平南縣教育局“雙減”政策下的教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效工作精神，以賽促研，以賽促訓(xùn)，整體推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)水平和能力的提升，根
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防患未然強(qiáng)意識(shí)，疫情演練筑防線(xiàn)——大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)2022年春季期疫情防控應(yīng)急演練
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，進(jìn)?步強(qiáng)化校園疫情防控?作，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能
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防患未然強(qiáng)意識(shí)，疫情演練筑防線(xiàn)——大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)2022年春季期疫情防控應(yīng)急演練
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，進(jìn)?步強(qiáng)化校園疫情防控?作，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能
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防患未然強(qiáng)意識(shí)，疫情演練筑防線(xiàn)——大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)2022年春季期疫情防控應(yīng)急演練
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，進(jìn)?步強(qiáng)化校園疫情防控?作，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能
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防患未然強(qiáng)意識(shí)，疫情演練筑防線(xiàn)——大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)2022年春季期疫情防控應(yīng)急演練
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，進(jìn)?步強(qiáng)化校園疫情防控?作，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能
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教與研齊飛，訓(xùn)共悟一色——大安鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)2022年春季期語(yǔ)文教研暨迎國(guó)測(cè)培訓(xùn)活動(dòng)
春，如約而至，吹綠了大地的每一處角落；教，收放自如，滋養(yǎng)著學(xué)生的每一顆心靈；研，孜孜不倦，碰撞出思想的每一朵火花；訓(xùn)，諄
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師道傳承，匠心育人——記大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)“傳幫帶”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)
古語(yǔ)云：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。在這稻浪翻滾，桂香滿(mǎn)園的季節(jié)，根據(jù)《大安鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)實(shí)
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以賽促研，教學(xué)相長(zhǎng)——大安鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)閱讀教學(xué)課堂展示比賽活動(dòng)（賀崗小學(xué)賽點(diǎn)）
一番風(fēng)采現(xiàn)課堂，半是吟誦半是悟?？蓱z九月月末時(shí)，師搭平臺(tái)生展翅。根據(jù)平南縣教研室《關(guān)于舉辦閱讀教學(xué)精品課堂展示活動(dòng)的通知
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美化校園，我們?cè)谛袆?dòng)——大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)校園美化紀(jì)實(shí)
習(xí)近平總書(shū)記指出：勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)崇高，勞動(dòng)偉大，熱愛(ài)勞動(dòng)的人，就是精神最富足的人。在風(fēng)和日麗的春夏之際，我校全體師生踐行
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平南縣大安鎮(zhèn)賀崗小學(xué)
