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童心·同心,共成長(zhǎng)——重新學(xué)校 兒童節(jié)文藝匯演(高年組海選)
投票結(jié)果,前6名孩子們頒發(fā)名次證書(shū),作品發(fā)布在校美篇優(yōu)選中,其他參與孩子發(fā)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)證書(shū),優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)設(shè)置,按照學(xué)生作品獲勝
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我們的六次核酸檢測(cè)
松原的三月,本以為風(fēng)帶著雪,送來(lái)的是春意融融,沒(méi)想到疫情突然襲來(lái),打亂了我們生活。因疫情長(zhǎng)街沒(méi)有了車(chē)輪滾動(dòng),也看不見(jiàn)人群
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劉淑英老師國(guó)畫(huà)作品賞析
這是英子老師近期佳作,她用飽含深情的筆墨畫(huà)出了一隅荷塘,一對(duì)兒鴛鴦。蓮下暗影朦朧,幾片蓮葉托舉著蓮花脫穎而出,蓮葉上殘存
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我與繪畫(huà)藝術(shù)
現(xiàn)年已五旬,總覺(jué)得時(shí)間不經(jīng)用,可愛(ài)畫(huà)愛(ài)學(xué)習(xí)的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈,大概是因?yàn)槟贻p的時(shí)候沒(méi)有什么作為而后悔遺憾吧!我的畫(huà)以寫(xiě)意為
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劉淑英老師國(guó)畫(huà)作品賞析
這是英子老師近期佳作,她用飽含深情的筆墨畫(huà)出了一隅荷塘,一對(duì)兒鴛鴦。蓮下暗影朦朧,幾片蓮葉托舉著蓮花脫穎而出,蓮葉上殘存
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2021年在《溪月悠悠》發(fā)表的對(duì)聯(lián)集錦
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