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郴州市菁華園小學(xué)部特色課程本期結(jié)業(yè)啦！
風(fēng)暖人間草木香，一箋清淺入夏來(lái)。六月的校園，在燦爛的陽(yáng)光照耀下愈發(fā)美麗。雨過(guò)初晴，漫步校園，發(fā)覺(jué)樹(shù)木長(zhǎng)得愈發(fā)蒼翠茂盛，斑
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井岡研學(xué)行，菁華少年夢(mèng)——菁華園小學(xué)四年級(jí)學(xué)生井岡山研學(xué)札記
我們一路講著故事，背著詩(shī)，唱著歌，很快就到達(dá)了井岡山，教官對(duì)我們表示了熱烈的歡迎！將學(xué)員重新編團(tuán)，選好團(tuán)長(zhǎng)與黨代表，并帶
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星星之火，可以燎原――記郴州市一中菁華園學(xué)校，四年級(jí)井岡山紅色根據(jù)地研學(xué)之旅第一天
“物華天寶鐘靈毓秀，綠色明珠流光溢彩，在井岡山革命根據(jù)地艱苦的環(huán)境中，毛主席指出：“星星之火，可以燎原，現(xiàn)在雖只有一點(diǎn)小
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【小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)動(dòng)態(tài)】展課堂風(fēng)采，促新秀成長(zhǎng)——記小學(xué)數(shù)學(xué)組青年教師公開(kāi)課活動(dòng)(上)
青年教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的主力軍，他們肩負(fù)著學(xué)校未來(lái)教育教學(xué)工作的重任。為了檢驗(yàn)和提高青年教師的教學(xué)水平，進(jìn)一
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不負(fù)春光，我們和三合有個(gè)約會(huì)——六（4）班菁華學(xué)子三合踏青放風(fēng)箏精彩集錦
春光無(wú)限好！陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，到處姹紫嫣紅，一片盎然。如此美好時(shí)光，我們不負(fù)春光，期待已久的踏青放風(fēng)箏今天終于可以如愿
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精“磨”細(xì)“研” 記一中菁華園小學(xué)部青年教師示范課
(本網(wǎng)訊:小學(xué)部/龔仔康)金秋十月，丹桂飄香，一朵朵黃色的桂花散發(fā)出濃濃的香味，校園里也充滿了讀書(shū)的聲聲氣息。郴州市一中菁華
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康
李小寧
靜待花開(kāi)
