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茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之——高湖小學(xué)五年級(jí)一班語文“我心中的英雄”活動(dòng)記錄
習(xí)近平主席說過“世間最深情最持久的感情就是——愛國(guó)”。在學(xué)了第四單元“家國(guó)情懷”這個(gè)單元后，孩子們被“不需馬革裹尸，長(zhǎng)眠
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學(xué)習(xí)的快樂，只屬于自己——精神的滿足，忘卻了舟車勞頓
最遠(yuǎn)的路，是不情愿的路；最近的路，是收獲滿滿的路。今天的身體是疲憊的，靈魂卻是快樂的，學(xué)習(xí)，真可謂是一場(chǎng)修行，我很慶幸我
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骨干引領(lǐng)齊奮進(jìn) 集思廣益謀新篇--高湖小學(xué)骨干引領(lǐng)暨語文集備研討活動(dòng)總結(jié)
陽春三月，春光明媚。在春天來臨之際，高湖小學(xué)的教研活動(dòng)也迎來了一片生機(jī)勃勃。為進(jìn)一步抓實(shí)推進(jìn)備課、課堂實(shí)效性，努力打造高
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回首向來春意盡，山頭斜照夏相迎――高湖小學(xué)語文在線教學(xué)總結(jié)（四）
柳綠花紅，鶯歌燕舞的春天很快就要過去，中華大地即將迎來驕陽似火的夏天。隨著時(shí)光的推移，我們高湖小學(xué)語文在線教學(xué)也已經(jīng)持續(xù)
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回首向來春意盡，山頭斜照夏相迎――高湖小學(xué)語文在線教學(xué)總結(jié)（四）
柳綠花紅，鶯歌燕舞的春天很快就要過去，中華大地即將迎來驕陽似火的夏天。隨著時(shí)光的推移，我們高湖小學(xué)語文在線教學(xué)也已經(jīng)持續(xù)
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時(shí)光是座博物館，陳列著生命里的花——聽王曉群老師報(bào)告心得
給我一段時(shí)間，我會(huì)讓快樂生長(zhǎng)發(fā)芽；給我一間教室，我會(huì)讓希望落地開花；給我一班孩子，我會(huì)讓歲月結(jié)最甜的瓜。聽完王曉群老師的
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燕子筑巢銜春泥，線上學(xué)習(xí)顯成效——高湖小學(xué)六二線上期中測(cè)試總結(jié)
人間最美四月天！菜花黃，桃花紅，柳絮滿天飛，加上我們的孩子努力認(rèn)真的小模樣，充滿了生機(jī)與希望！我們的居家線上學(xué)習(xí)也迎來了
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愛上閱讀 從繪本開始--和莊一年級(jí)繪本閱讀啟動(dòng)儀式
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，本次繪本閱讀的列車即將啟航，快快上車呀！我們
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我寄空心予文字 青春何來幾惶恐 ——記跌宕少年的第一篇雜詩集
亂魚跳蝦，豈可改潮汐之勢(shì)也？潮漲，喋喋喧也，嘰嘰沸也。鯨吞粟淤，已盡其能也。汐落，氣息將奄，囂聲已喪，其力十竭七，無力返
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