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??第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園“展師風(fēng)、樹師德、鑄師魂”青年教師演講比賽??
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍,提高全體教職工愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),傳遞教師師德師風(fēng)正
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一(4)班 線上家長(zhǎng)會(huì) 隔“屏”不隔愛
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校工作,共同做好疫情防控期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo),達(dá)到家校共育的一致性和有效性
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教生活古詩(shī),話詩(shī)意人生 ——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組開展“云”教研活動(dòng)
疫情當(dāng)前,停課不停學(xué),停課不停研。近日,第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語(yǔ)文老師開展了一次不一樣的教研活動(dòng)。老師們通過(guò)“名師優(yōu)課”的微信
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停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不延期
——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期線上線下學(xué)習(xí)呈現(xiàn),萬(wàn)眾一心克時(shí)艱,眾志成城戰(zhàn)疫情!第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局的號(hào)召,從2月4日開始
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兄弟倆在停課不停學(xué)時(shí)期,每天在家里是怎么過(guò)的呢?
在停課不停學(xué)的這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期~感謝學(xué)校老師的辛苦付出,推出了線上教育課程,讓孩子們的學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)橐咔槎R!我們雖然是一
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你我同行戰(zhàn)疫情 攜手共進(jìn)學(xué)不停
——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一期線上線下學(xué)習(xí)情況匯報(bào),新年的鐘聲敲響,本來(lái)應(yīng)該是舉家團(tuán)聚、共享天倫之樂的日子。然而,疫情無(wú)情人有情
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你我同行戰(zhàn)疫情 攜手共進(jìn)學(xué)不停
——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一期線上線下學(xué)習(xí)情況匯報(bào),新年的鐘聲敲響,本來(lái)應(yīng)該是舉家團(tuán)聚、共享天倫之樂的日子。然而,疫情無(wú)情人有情
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你我同行戰(zhàn)疫情 攜手共進(jìn)學(xué)不停
——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一期線上線下學(xué)習(xí)情況匯報(bào),新年的鐘聲敲響,本來(lái)應(yīng)該是舉家團(tuán)聚、共享天倫之樂的日子。然而,疫情無(wú)情人有情
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你我同行戰(zhàn)疫情 攜手共進(jìn)學(xué)不停
——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一期線上線下學(xué)習(xí)情況匯報(bào),新年的鐘聲敲響,本來(lái)應(yīng)該是舉家團(tuán)聚、共享天倫之樂的日子。然而,疫情無(wú)情人有情
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你我同行戰(zhàn)疫情 攜手共進(jìn)學(xué)不停
——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一期線上線下學(xué)習(xí)情況匯報(bào),新年的鐘聲敲響,本來(lái)應(yīng)該是舉家團(tuán)聚、共享天倫之樂的日子。然而,疫情無(wú)情人有情
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