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邂逅組塊,共潤(rùn)書香 ——肇源小語共讀《為言語智能而教》優(yōu)秀筆記展
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名師送教展風(fēng)采 云端教研促成長(zhǎng)——大慶教師發(fā)展學(xué)院送教下鄉(xiāng)活動(dòng)肇源小語會(huì)場(chǎng)紀(jì)實(shí)
和煦冬陽暖,送教在云端。2020年11月30日,期盼已久的市院送教下鄉(xiāng)活動(dòng)開啟了全新的云端之旅。疫情下,市院領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變工作思路,調(diào)
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你的童年我們一起走過??
你的童年,五年時(shí)光,我以這樣的方式和你告別。親愛的孩子們,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年,回首五年時(shí)光,我竟以這樣的方式與你們告別!沒有
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二站鎮(zhèn)中心校疫情防控及開學(xué)復(fù)課籌備工作
按照省、市、縣教育主管部門下發(fā)的文件精神,二站鎮(zhèn)中心校在安志校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,召開會(huì)議部署了開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。會(huì)議傳達(dá)了縣
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寂靜太久的校園因?yàn)槟銈兊母冻龆錆M生機(jī)
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回首團(tuán)結(jié)耕耘路,奏響同心奮進(jìn)曲-----姜利名班主任工作室年終工作總結(jié)
“姜利名班主任工作室”根據(jù)大慶市發(fā)展學(xué)院德育教研部的指示和要求,本著“名班主任工作室成為‘研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的
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