老師本來就沒有情緒。?????? 一個人之所以有情緒，因為求而不得，而老師是無所求，甚至可以說孩子各種行為、問題都在他意料之中。 一個人無所求，也清楚會發(fā)生什么，他會有情緒么。 具體怎么判斷？一個人有情緒是因為所求沒有得到滿足，也就是對方?jīng)]有滿足自己的需求，這個時候會怎么樣？會失望、難過，而這種情緒需要發(fā)泄，下意識就會用各種語言去攻擊對方，什么語言最狠、最讓對方難受就會用什么語言，甚至?xí)岩郧瓣愔ヂ闋€谷子的事情都拿出來說事，以此來泄狠。這個時候只會有情緒，沒有理性。 而老師在罵孩子時，從來只會就事論事，其他一句多余的話都沒有，并且有理有據(jù)。 而一個人是否有情緒，作為旁觀者如果心夠靜，還有些感受力，是能夠感受對方是否有情緒。 這就好比，有人來到你身邊，一句話都沒說，但你能夠感受到對方心情是好，還是不好？

認知不同會導(dǎo)致觀點不同，正因為這樣才有多姿多彩的世界????????????

謝謝提醒??????已經(jīng)標識了原創(chuàng)??????

????????????

您認為是在說您家的案例嗎？??????

謝謝提醒??????

是的，老師幫助還有理清了這兩個卡點，還給予了孩子自由選擇的權(quán)利，并且給到孩子解決問題的思路。

感恩您的肯定與顧勵！??????

感恩您的關(guān)注與肯定????????????

是的，已經(jīng)很多年了??