悠悠若云

美篇號 635214

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    • 2022-07-13 悠悠若云
      生動(dòng),有趣。激活當(dāng)年記憶。
    • 2021-09-17 悠悠若云
      覺悟到此為止,不再貢獻(xiàn)了。
    • 2021-06-21 悠悠若云
      ??????????????????
    • 2021-01-18 悠悠若云
      好快樂
    • 2020-05-30 悠悠若云
      領(lǐng)海!初中同學(xué)。領(lǐng)琴,小學(xué)同學(xué)。只里鄉(xiāng)中心學(xué)校。遙遠(yuǎn)又熟悉的人和地。??????????????????????????????????????????
    • 2019-04-23 悠悠若云
      一個(gè)偶然機(jī)會,順便參觀了太行山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)――寧靜的校園只有在課間聽到孩子們在大樹底下嬉鬧追逐的童聲,這里有兩名老師,設(shè)有小學(xué)一、二年級兩個(gè)班,一年級有大約10個(gè)孩子、二年級有5個(gè)孩子,為附近兩個(gè)村的孩子們提供了近便、安全的讀書機(jī)會。兩名女教師已經(jīng)堅(jiān)持工作了25年以上,他她們在這里既是老師(全科)、又是管理者、還擔(dān)當(dāng)一定的家長角色。 這是最底層鄉(xiāng)村小學(xué)的現(xiàn)狀:教書、認(rèn)字、算數(shù)、如何做人,這就是最樸素的基礎(chǔ)教育,沒有高大上的豪情志向。沒有這樣的堅(jiān)守在底層的甘于寂寞的老師,有些孩子可能要起早貪黑去幾里外的外村上學(xué)、飽嘗風(fēng)雨雪寒之苦;有些孩子可能亦輟學(xué)于野,混跡于良莠不分之際。 當(dāng)城里的孩子們在分科而學(xué),并拓展于音樂、繪畫、書法、體操、表演、滑冰等技能時(shí),能為鄉(xiāng)村孩子提供最樸素的識字、算數(shù)、語言表達(dá)能力培養(yǎng)的,依然是最神圣的職業(yè)。
    • 2018-09-18 悠悠若云
      齋主躲到昆明呼吸好空氣去了,幸福啊,新居很豪華。
    • 2018-09-05 悠悠若云
      高尚號給我一次“慢行”的絕好機(jī)會,以后逐步體驗(yàn)“慢吃”,“慢住”、“漫游”,“慢看”……
    • 2018-06-08 悠悠若云
      祝愿所有考生:在合上筆蓋的剎那,有著俠客收劍入鞘的驕傲!高考,加油!
    • 2018-06-08 悠悠若云
      祝愿所有考生:在合上筆蓋的剎那,有著俠客收劍入鞘的驕傲!高考,加油!