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從此靜窗聞細韻 ，琴聲長伴讀書人， 蘆山二中自導式教學之“走近傅雷 為傅雷畫像”名著閱讀分享會
“雙減”政策下，優(yōu)化作業(yè)設計；“自導”教學中，感知傅雷形象。2022年3月9日，蘆山縣第二初級中學2020級8班的同學們在錄播教室開
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微博QQ空間“雙減”政策下，優(yōu)化作業(yè)設計；“自導”教學中，感知傅雷形象。2022年3月9日，蘆山縣第二初級中學2020級8班的同學們在錄播教室開
微微涼
