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磨砥刻厲同教研，攜手并進(jìn)共成長
一一記“金川區(qū)高永春小學(xué)語文名師工作室”與金昌市第四小學(xué)跨校教研暨工作室第十五次研修活動，夏日炎炎，是云與云的追逐，送來
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研課磨礪促花開，三尺講臺展風(fēng)采——高永春小學(xué)語文名師工作室第十一次研修活動
4月21日，新版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)正式公布。新的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提到“以生活為基礎(chǔ)，以語文活動實踐為主線，
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篤行不怠，“減”而不簡——線上共學(xué)管建剛老師講座《家常課的秘密》暨高永春小學(xué)語文名師工作室第八次研修活動
為更好的落實“雙減”政策，進(jìn)一步提升小學(xué)語文教師統(tǒng)編教材的使用能力，幫助一線教師更好的駕馭語文課堂，破解教學(xué)中的重難點(diǎn)，
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學(xué)而有悟，研以致遠(yuǎn)，一一一記參加第三屆全國統(tǒng)編小學(xué)語文教科書課例教學(xué)觀摩交流活動
講臺咫尺蘊(yùn)乾坤，南北東西自有門。世事本來多陌路，一經(jīng)堪破便無痕?！皫熡破渖叵壤浼?。”為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育統(tǒng)編本教
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教育最佳的模樣是：喚醒，引領(lǐng)，激勵?——家長會后記（持續(xù)更新中……）
今天按照學(xué)校要求進(jìn)行了線上家長會，全班55名同學(xué)，實際參加線上家長會的有88人。許多家庭是爸爸媽媽、甚至老人也一起聆聽。感動
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在研修深處探索語文教學(xué)之道——記高永春小學(xué)語文名師工作室第一輪專題研討課活動（一）
別過夏花絢爛，走近秋葉靜美，在這夾雜著些許寒意的秋日里，迎來了高永春小學(xué)語文名師工作室第一輪專題研討課活動。10月13日，名
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夏日有你，清風(fēng)徐來——記高永春小學(xué)語文名師工作室啟動儀式
李昂有言：“人皆苦炎熱，我愛夏日長”，時值入伏第二天，炎炎熱浪席卷金昌，但總有一群心有所愛、目有所向的人，愿頂烈日、迎暑
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“大道行思,取則行遠(yuǎn)”——2020年金昌市教育管理干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)之思
“大道行思,取則行遠(yuǎn)”——2020年，金昌市教育管理干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)之思，歌德說，讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。而我則認(rèn)為
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