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“走進(jìn)小學(xué)感悟成長(zhǎng)， 我與小學(xué)零距離”——樂(lè)行幼兒園北園參觀小學(xué)活動(dòng)
隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上新的人生旅途。為了幫助孩子全面、直觀地了解小
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等待春天——樂(lè)行幼兒園空中教研（北園大班）之建構(gòu)篇
積木是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的玩具之一，它就像文字，把它們組合起來(lái)，各種各樣的語(yǔ)句就呈現(xiàn)出來(lái)了。通過(guò)不同方式的拼搭，可以讓孩子的
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追夢(mèng)未來(lái) 筑夢(mèng)樂(lè)幼——渦陽(yáng)縣“國(guó)培計(jì)劃（2019）”—非學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)跟崗培訓(xùn)簡(jiǎn)訊
天雖尚寒，心已向暖，歲暮時(shí)節(jié)，樂(lè)行幼兒園迎來(lái)的一群特殊的客人。2019年12月10日，渦陽(yáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校和樂(lè)行幼兒園共同承擔(dān)的渦
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滿(mǎn)心歡喜迎接你。
2019年9月9日，秋。剛結(jié)束大班離別的我，帶著滿(mǎn)心歡喜迎接你們的到來(lái)。剛來(lái)園的你們對(duì)一切事物充滿(mǎn)著好奇，你們可愛(ài)，在我眼里，
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滿(mǎn)心歡喜迎接你。
2019年9月9日，秋。剛結(jié)束大班離別的我，帶著滿(mǎn)心歡喜迎接你們的到來(lái)。剛來(lái)園的你們對(duì)一切事物充滿(mǎn)著好奇，你們可愛(ài)，在我眼里，
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