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攜手 只為捧起希望的太陽——記撫州市第二實驗學(xué)校六(1)班家長會
遇見,是一種美麗的緣分;遇見,是一段不約而同的攜手;遇見,更是一座溝通交流的橋梁。為了更好的架起溝通的橋梁,攜手培育祖國未
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攜手 只為捧起希望的太陽——記撫州市第二實驗學(xué)校六(1)班家長會
遇見,是一種美麗的緣分;遇見,是一段不約而同的攜手;遇見,更是一座溝通交流的橋梁。為了更好的架起溝通的橋梁,攜手培育祖國未
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學(xué)生學(xué)習(xí)我跟進 我?guī)W(xué)生共成長——崇仁縣巴山鎮(zhèn)第四小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研紀(jì)實
開課了,開課了!網(wǎng)上教學(xué)開課了!當(dāng)新冠狀病毒肺炎疫情牽動著每一個人的心時,各大、中、小學(xué)校推遲開學(xué)時間的決定也牽動著每一
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學(xué)生學(xué)習(xí)我跟進 我?guī)W(xué)生共成長——崇仁縣巴山鎮(zhèn)第四小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研紀(jì)實
開課了,開課了!網(wǎng)上教學(xué)開課了!當(dāng)新冠狀病毒肺炎疫情牽動著每一個人的心時,各大、中、小學(xué)校推遲開學(xué)時間的決定也牽動著每一
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視導(dǎo)助力發(fā)展 務(wù)實提升質(zhì)量
市教研視導(dǎo)組深入崇仁縣教學(xué)能力競賽,活動視導(dǎo)簡報,4月3日上午,我縣小學(xué)語文教學(xué)能力競賽教師匯聚江重實驗小學(xué),進行“崇仁縣
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校際交流,促教師業(yè)務(wù)成長——縣教體局來白陂中心小學(xué)“送課下鄉(xiāng),送研進?!被顒?/a>
為促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,提高教師專業(yè)能力,提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化全縣優(yōu)質(zhì)教育資源,達到資源共享,相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進的
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攜一捧愛心 傳遞萬千溫暖
——記第一次參加義工服務(wù)隊活動有感,臘八——一個冬季原本應(yīng)該寒冷的日子,伴隨著義工服務(wù)隊走訪三山小學(xué),開啟了我第一次參與
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