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我和春天的約會(huì)
春季來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇。這時(shí)候的山村好像一切都醒過(guò)來(lái)了，河道和山林的野生植物也逐漸多了起來(lái)，一些野花、野草、野菜等，熟悉的有
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章林小學(xué)六（2）班虎年寒假詩(shī)詞背誦——《江上漁者》
詩(shī)意是：江上來(lái)來(lái)往往的人們，只喜愛(ài)鱸魚(yú)的美味。你看那漁人駕著像樹(shù)葉一樣的小舟，在大風(fēng)大浪里時(shí)出時(shí)沒(méi)。這首小詩(shī)指出江上來(lái)來(lái)
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呵護(hù)心靈 健康成長(zhǎng) ——記邾城街中心小學(xué)心理健康教育活動(dòng)
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)“四類(lèi)”特殊學(xué)生排查的工作要求，以及《邾城街教育總支關(guān)于全面摸排“四類(lèi)”特殊學(xué)生工作通知》精神,為了
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家校合力，助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，——邾城街中心小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
為落實(shí)“雙減”政策，形成家校合力，將《家庭教育促進(jìn)法》宣傳好，將家校共育機(jī)制建設(shè)好，使全體六年級(jí)學(xué)生在一致性和連貫性的良
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陽(yáng)臺(tái)上這抹秋（原創(chuàng)）
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月不居。一轉(zhuǎn)瞬，已然入秋。北風(fēng)乍起，秋雨滴滴。雨過(guò)天晴，秋高氣爽，艷陽(yáng)高照……秋陽(yáng)下，陽(yáng)臺(tái)上這盆朝天椒，瞧，
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曾經(jīng)，我們一起快樂(lè)地旅行（原創(chuàng)）
山一程，水一程，一路汗水，一路風(fēng)光；一路歡歌，一路收獲。為一路前行一路呵護(hù)學(xué)生的護(hù)花使者們制作一個(gè)紀(jì)念相冊(cè)。———題記，
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研學(xué)旅行促成長(zhǎng) 最美課堂在路上一一邾城街中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)夏令營(yíng)（2021.6）
六月是一個(gè)充滿熱情的季節(jié)。我們告別了豐富多彩的小學(xué)生活，即將踏上通往初中校園的列車(chē)?；仨感Ａ?，我們經(jīng)歷了四季的美與樂(lè)
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別樣的見(jiàn)面
——邾城街中心小學(xué)六年級(jí)教師“見(jiàn)面三促”會(huì)，為進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量，本著“防控、學(xué)習(xí)”兩不誤原則，以教育局開(kāi)展“見(jiàn)面三
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別樣的見(jiàn)面
——邾城街中心小學(xué)六年級(jí)教師“見(jiàn)面三促”會(huì)，為進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量，本著“防控、學(xué)習(xí)”兩不誤原則，以教育局開(kāi)展“見(jiàn)面三
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