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183：成長篇——“五位一體”育人體系構(gòu)建
市級優(yōu)秀學(xué)生：九年級四班張大川，該生在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異；在班級工作中，能夠出色地完成老師交付的任務(wù)，多次受到表彰
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知?品格|全國班主任卓越成長高級研修特訓(xùn)營 學(xué)習(xí)心得18篇
教育是什么？教育的初心、目標(biāo)是什么？教育的幸福又在哪里？教育是喚醒，是激發(fā)人的善意和潛能。教育是影響，是一朵云推動另一朵
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《家庭教育》讀書有得10篇
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品格教育矩陣100：成長篇——“五位一體”育人體系構(gòu)建之品格好少年
張朔，男，市育才學(xué)校七、四中隊(duì)少先隊(duì)員，現(xiàn)任班長、體育委員等職務(wù)。思想態(tài)度端正，時刻篤行愛國榮校理想信念；品學(xué)兼優(yōu)，榮獲
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品格教育矩陣82：影響篇——“雙百”人物之魯迅
魯迅（1881—1936）男，漢族，原名周樹人，浙江省紹興縣人。文學(xué)家。魯迅早年就讀于南京江南水師學(xué)堂、礦務(wù)鐵路學(xué)堂。1902年赴日
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品格教育解碼68：影響篇——“雙百”人物之白方禮
白方禮（1913—2005）男，漢族，河北省滄州市人。生前是天津市河北運(yùn)輸場退休職工。白方禮13歲起就給人打短工，1944年逃難到天津
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品格教育解碼9：如何培養(yǎng)“自信”品格？
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品格教育解碼9：如何培養(yǎng)“自信”品格？
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品格教育解碼8：如何培養(yǎng)“誠實(shí)”品格？
誠實(shí)就是待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果。誠實(shí)乃立人之本，成功之基，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)品格教育：以課程
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