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【彭家洞完小】課后服務暖人心 多彩活動共成長
為滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作
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【彭家洞完小】課后服務暖人心 多彩活動共成長
為滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作
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寧教人，何懼路遠？ ——記寧遠縣2020年小學新任教師崗前培訓
前言:根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學教師培訓工作的意見》(教師[2011]1號)精神,為提高我縣新任教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學適應能力，經(jīng)
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師德師風建設，做“四有”好老師 --記寧遠新教師崗前培訓第一天
“學，然后知不足，教，然后知困”?；谔岣咝氯肼毥處煂I(yè)水平和教學能力，優(yōu)化我縣教師隊伍結(jié)構(gòu)，2020年12月17日，2020年寧遠
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五一假日，特別的愛給特別的你??—德源小學為特殊兒童“送教上門”活動
為貫徹教育扶貧攻堅工作精神，保障殘疾兒童受教育的權(quán)益，進一步推進殘疾兒童教育事業(yè)的發(fā)展，2020年5月1日下午，德源小學資源教
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五一假日，特別的愛給特別的你??—德源小學為特殊兒童“送教上門”活動
為貫徹教育扶貧攻堅工作精神，保障殘疾兒童受教育的權(quán)益，進一步推進殘疾兒童教育事業(yè)的發(fā)展，2020年5月1日下午，德源小學資源教
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