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花等春風(fēng)，草等細(xì)雨，校園終于等到你
寧南縣民族小學(xué)校舉行新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練，安排部署，近日，涼山州教育和體育局發(fā)布消息，自4月15日起全州小學(xué)分期、分
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開(kāi)學(xué)延期，學(xué)習(xí)如期——記五年級(jí)師生的停課不停學(xué)
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠病肺炎傳染病毒，打亂了師生們的教學(xué)計(jì)劃。不能上學(xué)，并非不能學(xué)習(xí)。為了一個(gè)個(gè)大山深處的貧困家庭的希望，為
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春風(fēng)十里，不及你情深！——寧南縣民族小學(xué)送書(shū)上門
溫暖的春天已悄然而至，在這個(gè)特殊的日子里更暖人肺腑的是老師們那涓涓細(xì)流般的愛(ài)。3月8日，為配合教育部做好延遲開(kāi)學(xué)期間實(shí)施的
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三生許三世、重游桃花村
三生三世，十里桃花。寧南縣桃花村，夏有涼風(fēng)秋有月，春有桃花冬有雪！傳說(shuō)這是神仙居住過(guò)的地方。又是一年桃花開(kāi)、只愿身在花香
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全民“抗疫”，“宅”而不“荒”；家校共育，守望花開(kāi)——記寧南縣民族小學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)
2020新年伊始，原本該舉國(guó)歡慶新春佳節(jié)的中華大地卻遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)役”——抗擊新型冠狀病毒肺炎。疫情來(lái)勢(shì)洶洶，“抗
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風(fēng)流看今朝，榜樣自此成 (寧南縣民族小學(xué)校)
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我
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腹有詩(shī)書(shū)氣自華——寧南縣民族小學(xué)校語(yǔ)文組“停課不停學(xué)”活動(dòng)之閱讀篇
我校的閱讀活動(dòng)一直開(kāi)展得有聲有色，就是在“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，也把閱讀放在了首位。在活動(dòng)中，學(xué)校要求老師們主要從晨讀
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工工整整寫(xiě)字，堂堂正正做人——寧南縣民族小學(xué)校“停課不停學(xué)”活動(dòng)之寫(xiě)字篇
郭沫若先生曾經(jīng)就寫(xiě)好字的問(wèn)題，講過(guò)一段精辟的話：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字，不一定要人人都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)范，比
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