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綠色生態(tài)，同生共長（二）——實驗小學(xué)“三課一會”語文骨干教師示范課
周三的上午，伴隨著初升的太陽，實驗小學(xué)“三課一會”語文骨干教師示范課也徐徐拉開了帷幕。全體語文教師參與了這次聽評課活動。
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綠色生態(tài)，同生共長（二）——實驗小學(xué)“三課一會”語文骨干教師示范課
周三的上午，伴隨著初升的太陽，實驗小學(xué)“三課一會”語文骨干教師示范課也徐徐拉開了帷幕。全體語文教師參與了這次聽評課活動。
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綠色生態(tài)，同生共長（二）——實驗小學(xué)“三課一會”語文骨干教師示范課
周三的上午，伴隨著初升的太陽，實驗小學(xué)“三課一會”語文骨干教師示范課也徐徐拉開了帷幕。全體語文教師參與了這次聽評課活動。
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綠色生態(tài)，同生共長（二）——實驗小學(xué)“三課一會”語文骨干教師示范課
周三的上午，伴隨著初升的太陽，實驗小學(xué)“三課一會”語文骨干教師示范課也徐徐拉開了帷幕。全體語文教師參與了這次聽評課活動。
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六年級(5)班 陳科帆 《居家“戰(zhàn)役”，與愛同行》
紅了櫻桃，綠了芭蕉;時光荏苒，“教訓(xùn)”再現(xiàn)。當(dāng)代社會，與時俱進(jìn);科技發(fā)達(dá)，國泰民安。與此同時，福禍并存。2003年抗擊非典事件
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