水墨作品《早市》創(chuàng)作感悟

2021年三月份的第一天，我的小公主春溪踏進了幼兒園。我的水墨作品《早市》也在“抱石風(fēng)骨.首屆中國畫雙年展”中獲獎，朋友們都說

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至臻老物

臺灣蔣勛

認(rèn)識蔣勛是在2019年5月，百度里偶爾看到他的一篇文章，文字很是細(xì)膩，情感又顯質(zhì)樸，很是讓我動容，我便隨即在網(wǎng)上查閱他的簡介，

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蘭俊英

天長地久

今天去了爬龍南的小武當(dāng)山，一路上都有看到人們用祈福帶，小木牌寫著心愿，掛在樹上，以示祈福。那樣的摯誠與熱愛，到底是為自己

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蘭俊英

人人參與，個個出彩！—記陽明伏羲運動會

提素質(zhì)教育就不得不提到體育。體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，其開展情況如何衡量了一個學(xué)校素質(zhì)教育的落實程度。在當(dāng)前很多學(xué)

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沙藍(lán)沖

一個個突破每個孩子的問題

先放上一張我的美照，超級喜歡自己這張照片，哈哈哈??????，今天真的超級高興，因為之前的我老是會懷疑自己做得一切到底值不值得，今

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黃碧迎

人生是在突破中成長——在嶺南學(xué)院體驗做講師2018.10.13

“別放過一個鍛煉的機會!”這是林老師給伏羲娃娃的金玉良言。我也時刻記住，每遇到有挑戰(zhàn)性的事情，第一個念頭想的就是老師說的這

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謝語尚

吳教授與家長座談（2018、9、28）

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北培毓秀學(xué)校李彩蓮

緣之夢（展望篇）

展望未來是為自己的人生樹立目標(biāo)，它不是一句空談，不是有了理想就等著出成績，相反，它應(yīng)該是“我要學(xué)、我想學(xué)”的態(tài)度以及對目

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北培毓秀學(xué)校李彩蓮