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揮灑青春，不斷前行——開(kāi)智中學(xué)521班第十三周紀(jì)實(shí)
努力總會(huì)有回報(bào)。第十三周，開(kāi)智521班舉行了頒獎(jiǎng)儀式。班主任和月考班級(jí)成績(jī)前六名的同學(xué)們。班主任和期中考試班級(jí)前六名的同學(xué)們
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腳踏實(shí)地 未來(lái)可期——開(kāi)智中學(xué)高521班第七周紀(jì)實(shí)
高一年級(jí)第一次月考已結(jié)束,本周班級(jí)科任老師和同學(xué)們根據(jù)此次月考中出現(xiàn)的情況，逐一分析，找出問(wèn)題，把進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的不足進(jìn)
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腳踏實(shí)地 未來(lái)可期——開(kāi)智中學(xué)高521班第七周紀(jì)實(shí)
高一年級(jí)第一次月考已結(jié)束,本周班級(jí)科任老師和同學(xué)們根據(jù)此次月考中出現(xiàn)的情況，逐一分析，找出問(wèn)題，把進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的不足進(jìn)
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高中碎片.
唯有這種風(fēng)景是在學(xué)校注意到的。.每當(dāng)放學(xué)，你若不跑，你休想吃到腿！看過(guò)喪尸片嗎?以這個(gè)來(lái)形容一點(diǎn)都過(guò)分！學(xué)生速度始終是個(gè)謎
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堅(jiān)持不懈只為遇見(jiàn)更好的自己——開(kāi)智中學(xué)高一521班第三周紀(jì)實(shí)
我們521班的口號(hào)是——二一二一，自強(qiáng)不息；挑戰(zhàn)自我，勇?tīng)?zhēng)第一！學(xué)習(xí)一天和不學(xué)習(xí)一天，看不出任何的差別，三天看不到任何變化，
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堅(jiān)持不懈只為遇見(jiàn)更好的自己——開(kāi)智中學(xué)高一521班第三周紀(jì)實(shí)
我們521班的口號(hào)是——二一二一，自強(qiáng)不息；挑戰(zhàn)自我，勇?tīng)?zhēng)第一！學(xué)習(xí)一天和不學(xué)習(xí)一天，看不出任何的差別，三天看不到任何變化，
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堅(jiān)持不懈只為遇見(jiàn)更好的自己——開(kāi)智中學(xué)高一521班第三周紀(jì)實(shí)
我們521班的口號(hào)是——二一二一，自強(qiáng)不息；挑戰(zhàn)自我，勇?tīng)?zhēng)第一！學(xué)習(xí)一天和不學(xué)習(xí)一天，看不出任何的差別，三天看不到任何變化，
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他山之石 可以攻玉——開(kāi)智中學(xué)高一501班第三周紀(jì)實(shí)
“他山之石，可以攻玉”出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》。其原意是說(shuō):借助別的山上的礪石，可以用來(lái)琢磨玉器。比喻借助外力來(lái)提高自己的
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登山知高 臨淵知厚——開(kāi)智中學(xué)高一501班第二周紀(jì)實(shí)
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不遨游于書(shū)海，不知學(xué)問(wèn)之大也。本周，501班的全體同學(xué)鉚足干勁，全力以赴，爭(zhēng)
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Photographer.六六
