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集團(tuán)辦學(xué)激活力，融通互補(bǔ)落雙減 ——史家分校教育集團(tuán)大杜社校區(qū)
北京市史家小學(xué)通州分校教育集團(tuán)，借教育改革之勢(shì)，探索集團(tuán)辦學(xué)之策；以落實(shí)雙減精神，創(chuàng)新教研模式；用資源輻射共享，讓集團(tuán)供
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我的第一個(gè)假期
我叫郭檸睿，是一年級(jí)的小學(xué)生，這是我上學(xué)后的第一個(gè)寒假。剛一放假，我就和媽媽一起做了假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然放假了，可是學(xué)習(xí)
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一年級(jí)科學(xué)《水》、《空氣》單元復(fù)習(xí)
同學(xué)們好，本周我們開(kāi)始復(fù)習(xí)《水》、《空氣》單元，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看微課??，水單元:1.認(rèn)識(shí)水是無(wú)色、透明、無(wú)氣味、無(wú)味道、無(wú)固定
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萌芽處處新～生命的起點(diǎn)——四年級(jí)第八周勞技課程總結(jié)
植物長(zhǎng)出芽。種子在適宜的條件下，開(kāi)始萌發(fā)，隨著時(shí)間的流逝逐漸發(fā)育成一株完整的幼苗。種子在適宜的條件下，開(kāi)始萌發(fā)其過(guò)程是；
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臨河里小學(xué)新學(xué)期第七周四年級(jí)校外彈性教學(xué)課程學(xué)習(xí)安排——主題“我與大自然”
去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然
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共謀綠色生活,樂(lè)建美麗家園——臨小第七周三年級(jí)線上主題活動(dòng)
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，通州是故鄉(xiāng)，或是長(zhǎng)期居住的地方，通州這個(gè)城市有著悠久的歷史，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，為我們提供了便捷的生活
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“陽(yáng)光少年”-----第六周四年級(jí)主題活動(dòng)總結(jié)
時(shí)光如梭，我們已經(jīng)開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第六周的線上學(xué)習(xí)。同學(xué)們一如既往得認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成作業(yè)。爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展
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“探索傳統(tǒng)文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷”六年級(jí)開(kāi)學(xué)第四周主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
我們生長(zhǎng)在新時(shí)代，一個(gè)全球化背景下的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)讓我們和世界無(wú)障礙的溝通，漸漸地全球的發(fā)展也變成了一個(gè)命
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