運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，活力洋溢校園——記2023年?yáng)|長(zhǎng)小學(xué)科技體育藝術(shù)節(jié)

初秋的微風(fēng)輕拂著校園，運(yùn)動(dòng)的熱情洋溢在風(fēng)中。在這個(gè)燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在這個(gè)滿懷收獲的時(shí)刻，我們沐浴著秋日的朝陽(yáng)，齊聚在東長(zhǎng)

2023-09-29

運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情，活力洋溢校園——記2023年?yáng)|長(zhǎng)小學(xué)科技體育藝術(shù)節(jié)

初秋的微風(fēng)輕拂著校園，運(yùn)動(dòng)的熱情洋溢在風(fēng)中。在這個(gè)燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在這個(gè)滿懷收獲的時(shí)刻，我們沐浴著秋日的朝陽(yáng)，齊聚在東長(zhǎng)

2023-09-29

教學(xué)成果展風(fēng)采 三位一體促提升——記東長(zhǎng)小學(xué)教育教學(xué)成果展

為推進(jìn)“雙減”政策落地生根，有效促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)交流，增進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，切實(shí)地讓家長(zhǎng)了解教師作業(yè)設(shè)計(jì)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀

2023-07-14

動(dòng)手實(shí)踐 科技?jí)粝搿洊|長(zhǎng)小學(xué)科技周活動(dòng)

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，東長(zhǎng)

2023-06-06

藝術(shù)之花 精彩綻放——東長(zhǎng)小學(xué)第四屆個(gè)人才藝展示活動(dòng)

為進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自信，展現(xiàn)學(xué)生積極向上的嶄新風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，4月26日，東長(zhǎng)小學(xué)舉行了

2023-04-27

培根鑄魂 啟智增慧——東長(zhǎng)小學(xué)“一起學(xué)課標(biāo)”系列活動(dòng)之“校長(zhǎng)講課標(biāo)”

為深入理解和落實(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的精神，準(zhǔn)確把握課標(biāo)的主要內(nèi)容和變化，持續(xù)優(yōu)化提升教師教學(xué)能力。東長(zhǎng)小學(xué)

2023-03-02

云端陪伴，快樂(lè)成長(zhǎng)——東長(zhǎng)小學(xué)2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期結(jié)業(yè)式

2022年12月30日上午，東長(zhǎng)小學(xué)2022-2023第一學(xué)期結(jié)業(yè)式在線上隆重舉行。回顧這一學(xué)期，我們經(jīng)歷了線上、線下教學(xué)方式轉(zhuǎn)換的雙重考

2022-12-30

東長(zhǎng)小學(xué)一起學(xué)課標(biāo)教研活動(dòng)——基于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的“運(yùn)算能力”的策略研究

為深入理解和落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的精神，準(zhǔn)確把握課標(biāo)的主要內(nèi)容和變化，持續(xù)優(yōu)化提升教師教學(xué)能力，深化

2022-12-10

幼小銜接連紐帶 勞動(dòng)教育促成長(zhǎng)——記東長(zhǎng)小學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)之我是勞動(dòng)小能手

勞動(dòng)教育是全面發(fā)展教育體系中的重要組成部分，在學(xué)校幼小銜接工作中具有重要價(jià)值。為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生積極

2022-11-10

落實(shí)銜接細(xì)節(jié) 培育關(guān)鍵素養(yǎng)——東長(zhǎng)小學(xué)幼小銜接系列活動(dòng)之行為習(xí)慣展示

東長(zhǎng)小學(xué)依據(jù)《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，圍繞學(xué)生進(jìn)入小學(xué)所需的關(guān)鍵素養(yǎng)，結(jié)合身心適應(yīng)、生活適應(yīng)、社會(huì)適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)四個(gè)

2022-09-29