四小劉冬艷的美篇

老師的陪伴與支持、鼓勵與幫助，讓小小的我解鎖了很多技能，用餐、喝水、整理物品……每解鎖一項新技能我都會手舞足蹈！幼兒園里

2025-05-15

緬懷革命先烈 弘揚(yáng)愛國精神——遷安市第四實驗小學(xué)紅色觀影活動

一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。恰逢清明時節(jié)，為了傳承紅色血脈，厚植愛國情懷，遷安市第四實驗小學(xué)開展了主題為“緬懷革命先

2024-03-28

從勞動在金秋到拒絕舌尖上的浪費(fèi) ——516班綜合實踐活動剪影

天高云淡時，瓜果飄香季。在這豐收的金秋時節(jié)，我們516班秉承“在勞動中成長，在勞動中幸福"的理念，發(fā)起了"走進(jìn)田間地頭，我是小

2023-09-25

四小劉冬艷的美篇

——記遷安四小2023秋語文學(xué)科會，云天收夏色，木葉動秋聲。經(jīng)歷了夏的滋長，我們迎來了秋的收獲。2023年9月5日下午，全體四小語

2023-09-06

蓓蕾初綻——我們的第一本詩集發(fā)布會紀(jì)實

四年級下冊第三單元的綜合性學(xué)習(xí)主題是：輕叩詩歌大門。通過本單元《短詩三首》、《綠》、《白樺》和《在天晴了的時候》四篇課文

2023-04-04

專家報告‖薛法根《讀懂課程標(biāo)準(zhǔn)，用好統(tǒng)編教材》

3.實現(xiàn)“高質(zhì)量”發(fā)展的課程建設(shè)，立德樹人、五育并舉、個性發(fā)展，課程標(biāo)準(zhǔn)的三大突破：1.“素養(yǎng)型”目標(biāo)系統(tǒng)。2.“結(jié)構(gòu)化”內(nèi)容

2022-08-14

名師課例‖殷藝菲整本書閱讀五上《西游記》

編者按:本文根據(jù)殷藝菲老師在東南教科院2022年暑期兒童閱讀種子教師研修班上的課例進(jìn)行整理，未經(jīng)本人審閱，整理人：劉冬艷，播放

2022-08-13

名師課例‖孫長玲整本書閱讀六上《城南舊事》

編者按:本文根據(jù)孫長玲老師在東南教科院2022年暑期兒童閱讀種子教師研修班上的課例進(jìn)行整理，未經(jīng)本人審閱，整理人：劉冬艷，聊一

2022-08-13

名師課例‖陳煒三上整本書《夏洛的網(wǎng)》

編者按：本文根據(jù)陳煒老師在東南教科院2022年暑期兒童閱讀種子教師研修班上的課例進(jìn)行整理，未經(jīng)本人審閱，整理人：劉冬艷，1.這

2022-08-12

名師課例‖陶蕓四上整本書《昆蟲記》

編者按：本文根據(jù)陶蕓老師在東南教科院2022年暑期兒童閱讀種子教師研修班上的課例進(jìn)行整理，未經(jīng)本人審閱，整理人：劉冬艷，出示

2022-08-12