潛心教學(xué) 奮力篤行——“和美課堂”第二十三屆全國(guó)小學(xué)名師教學(xué)觀摩研討會(huì)學(xué)習(xí)心得

學(xué)思踐悟，以知促行。為進(jìn)一步提升小學(xué)教師教學(xué)水平，學(xué)習(xí)借鑒名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，在寧武縣教體局的統(tǒng)籌安排下，

2025-03-18

探究學(xué)段“轉(zhuǎn)型” 助力學(xué)生成長(zhǎng)——西馬坊鄉(xiāng)中心校文科組教研活動(dòng)報(bào)道

小學(xué)三年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵“轉(zhuǎn)型期”，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和心理發(fā)展等方面都面臨著較大的變化。為了更好地幫助教師了

2024-09-28

重教材解讀 促課堂質(zhì)量——西馬坊鄉(xiāng)中心校文科教研組教材解讀活動(dòng)報(bào)道

秋風(fēng)迎詩(shī)意，教研喚靈思。教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，是“課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)”的具體體現(xiàn)，讀懂教材是教師的專業(yè)基本功和基本素養(yǎng)，是教師

2024-09-10

法治教育 浸潤(rùn)童心——西馬坊鄉(xiāng)中心校文科組教研活動(dòng)報(bào)道

法律、法規(guī)是國(guó)家制定并強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)范，是維護(hù)社會(huì)和諧正義的保障，而道德是依靠人們的內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣和思想教育調(diào)整的行為

2024-06-11

西馬坊鄉(xiāng)中心校學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步落實(shí)《山西省教育廳關(guān)于開(kāi)展首個(gè)全國(guó)學(xué)生心理健康宣傳教育月活動(dòng)的通知》以及《寧武縣教育科技局學(xué)生心理健康教育宣傳月

2024-05-30

同心協(xié)力研道法 攜手同行共成長(zhǎng)——記寧武縣2023-2024學(xué)年第二學(xué)期道德與法治縣教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步構(gòu)建扎實(shí)有效的道德與法治課堂，更好地實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”、“鑄魂育人”教育教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向，讓核心素養(yǎng)落

2024-05-22

堅(jiān)守常規(guī) 行耕不輟——記西馬坊鄉(xiāng)中心校第二次教學(xué)常規(guī)檢查

春風(fēng)有信，花開(kāi)滿徑，落實(shí)常規(guī)，潤(rùn)物無(wú)聲。為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作扎實(shí)推進(jìn)，抓好、抓細(xì)、抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)細(xì)則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工

2024-05-15

和美與共 攜“美”而歸——記西馬坊鄉(xiāng)中心校教師參加“和美課堂”小學(xué)名師觀摩研討活動(dòng)的二次匯報(bào)和課例展示活動(dòng)

知識(shí)是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，分享是傳遞智慧的燈塔。為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師整體素質(zhì)與能力，讓先進(jìn)的教育理念惠及全體教師，

2024-05-10

采擷歸來(lái)擴(kuò)視野 芳香共享促提升——記西馬坊鄉(xiāng)中心校教師參加“新課標(biāo)·新課堂·新樣態(tài)”全國(guó)小學(xué)特級(jí)教師展示活

每一次學(xué)習(xí)，都是一場(chǎng)充滿期待的開(kāi)始；每一次培訓(xùn)，都是一場(chǎng)成長(zhǎng)的修行。為了進(jìn)一步提高我校教師的課堂教學(xué)水平，使學(xué)到的新理念

2024-05-10

勤耕不輟 夯實(shí)常規(guī)——記西馬坊鄉(xiāng)中心校第一次教學(xué)常規(guī)檢查

行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)

2024-04-09