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看見(jiàn)生命會(huì)讓其本身變得更完整、更強(qiáng)大——記滿(mǎn)洲里市第三中學(xué)九年六班侯蒙恩同學(xué)的成長(zhǎng)故事
滿(mǎn)洲里市第三中學(xué)始終堅(jiān)守教育初心,秉承做適合學(xué)生的教育,為了每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念,辦人
2024-07-24
1883 37 2其它知行需合一 實(shí)戰(zhàn)見(jiàn)分曉——備戰(zhàn)2023中考英語(yǔ)新題型
花香幽然,清風(fēng)舒然,在暖春四月里,踏綠拾青,美景怡人,蝶舞鶯飛,讓我們的心盛滿(mǎn)期待,它是一種無(wú)聲的力量的源泉,它是實(shí)現(xiàn)知
2023-04-08
156 0 0其它拾花香 等風(fēng)來(lái)——教學(xué)評(píng)一體化的視角設(shè)計(jì)與實(shí)施英語(yǔ)大單元學(xué)習(xí)
暖氣潛催次第春,梅花已謝杏花新。每一候的花,都不曾辜負(fù)這尚好的春光,它們開(kāi)得很用心,也很脫俗。面對(duì)花開(kāi),你又會(huì)帶著怎樣的
2023-03-17
1244 12 1其它金風(fēng)吹柳葉初黃 只盼秋來(lái)谷滿(mǎn)倉(cāng) ——外研版初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)單的創(chuàng)見(jiàn)及使用
夏余秋始,八月未央,暑去涼漸生,吾愿得以現(xiàn)。歷盡三伏,我和小伙伴完成了九年級(jí)學(xué)習(xí)單101頁(yè)電子版的創(chuàng)建(已超過(guò)期待的價(jià)值),
2022-08-23
584 2 2其他慧心獨(dú)創(chuàng) 善思樂(lè)學(xué)——英語(yǔ)作業(yè)作品化的設(shè)計(jì)與再思考
一寸光陰不可輕。暑假應(yīng)該是學(xué)習(xí)者“冬藏”的黃金窗口期,積蓄力量的最好節(jié)點(diǎn)。“減負(fù)提質(zhì)”會(huì)因你的蓄力待發(fā)而來(lái)!“雙減”,不
2022-07-29
682 14 1其他教育敘事┃唯有真實(shí)可以生長(zhǎng)—— 送給學(xué)生帶得走的禮物
時(shí)光微醺,故事延續(xù)。教育敘事的延續(xù)在于,讓往事在文字中永生,讓生命在詞語(yǔ)中重現(xiàn),讓記憶在故事中封存。而我的所有故事,一切
2022-07-14
595 21 3其他特別策劃|榜樣的力量——滿(mǎn)洲里市第六學(xué)校八年級(jí)英語(yǔ)優(yōu)秀生分享會(huì)
恰逢慶祝黨的百年華誕,走進(jìn)散發(fā)著果實(shí)甘甜的開(kāi)學(xué)季。滿(mǎn)洲里市第六學(xué)校八年級(jí)部的《開(kāi)學(xué)第一課》以“榜樣的力量”為課程目標(biāo),特
2021-09-02
790 5 3其它慧心獨(dú)創(chuàng) 巧思樂(lè)學(xué)——七年級(jí)英語(yǔ)特色作業(yè)之思維導(dǎo)圖
以巧學(xué)思維為先導(dǎo),用妙計(jì)詞匯來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。用一種創(chuàng)新的形式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力——“思維”承載價(jià)值。從簡(jiǎn)單做起,細(xì)
2021-03-17
583 17 0其他創(chuàng)意手繪 妙筆生花-----七年級(jí)英語(yǔ)特色作業(yè)之繪本創(chuàng)作
繪本,英文稱(chēng)Picture Book。它具有畫(huà)面優(yōu)美、情節(jié)簡(jiǎn)單,寓意豐富等優(yōu)點(diǎn),這些都是很吸引學(xué)生的特性,讓學(xué)生更樂(lè)意去嘗試與接受英
2021-03-17
1459 13 0其他獨(dú)處的靜謐 內(nèi)心的豐盈
人的一生,不該按部就班,而要確定目標(biāo)不斷前行,這一路你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇思妙想。簡(jiǎn)潔凝練的線(xiàn)條、簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)、高度概括的造型
2021-02-26
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