古今思維碰撞 傳承文化基因

7月13日，是武漢市教育系統(tǒng)民主管理及讀書聯(lián)盟骨干教師培訓(xùn)班參加集中培訓(xùn)的最后一天。今天授課的老師是曲阜師范大學(xué)教育學(xué)院的博

2025-07-13

互鑒共研促提升——第五小組開展學(xué)校民主管理經(jīng)驗分享活動

7月11日晚6時，武漢市教育系統(tǒng)民主管理及讀書聯(lián)盟骨干教師培訓(xùn)班第五小組成員再度齊聚，一場務(wù)實深入的學(xué)校民主管理經(jīng)驗分享活動

2025-07-12

閱讀·思考·共享·提升

　　——第五小組讀書活動經(jīng)驗分享會簡訊　　7月10日晚七點整，武漢市教育系統(tǒng)民主管理及讀書聯(lián)盟骨干教

2025-07-11

英雄黃陂，愛閱黃陂

四月是全民讀書月，“用知識豐富人生，讓閱讀成為新風(fēng)尚?！睘樵谌珔^(qū)創(chuàng)建書香社會良好環(huán)境，進一步推動全民閱讀，更好滿足居民精

2021-04-17

2020年寒假優(yōu)秀讀書卡

2021-03-21

《我和____過一天》優(yōu)秀習(xí)作集錦

本次習(xí)作是寫一篇想象作文。教學(xué)前，教師讓學(xué)生閱讀課外的神話故事與童話故事，旨在讓學(xué)生為習(xí)作準備好素材。教學(xué)中，教師首先由

2020-11-22

《觀察日記》優(yōu)秀作文集錦

本次習(xí)作的內(nèi)容是寫觀察日記。教學(xué)之前，教師就布置學(xué)生選定“綠豆”為對象進行綠豆發(fā)芽觀察，以便學(xué)生在寫作之時，有話可寫。教

2020-11-07

《小小“動物園”》優(yōu)秀習(xí)作集錦

此次作文教學(xué)過程中，通過情境教學(xué)法，帶動學(xué)生產(chǎn)生共鳴，發(fā)現(xiàn)動物和家人之間的相似點，同時積極引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察自己的爸爸媽媽

2020-10-27

《推薦一個好地方》優(yōu)秀作文集錦

《推薦一個好地方》是部編教材四年級上冊的第一篇單元作文，要求學(xué)生能細心觀察，抓住景物的特點，按照一定順序進行描寫，寫清楚

2020-09-25

堅守師德修養(yǎng) 牢記使命擔(dān)當——《新時代師德建設(shè)的實踐與思考》心得體會

今天上午，聆聽了彭開云老師的《新時代師德建設(shè)的實踐與思考》。他結(jié)合2020年新冠肺炎疫情期間，武漢教師們默默無聞的堅守和志愿

2020-08-26