- 全部文章
- 健康飲食與心靈長(zhǎng)成日常
-
拜山拜水,打卡三峽人家(2023年7月23日)
在長(zhǎng)江中游宜昌市秭歸港,我們??苛艘粋€(gè)晚上和一個(gè)白天。7月23日早晨,在船上吃了第一餐,服務(wù)員周到的服務(wù),面師傅甜美的微笑,
2023-07-24
2397 25 9其它拜山拜水,打卡三峽(2023年7月21-22日)
2023年7月21日上午10:15從石門寨鎮(zhèn)出發(fā),坐中巴到北京西站,傍晚5:53從北京西站出發(fā),一行16人坐臥鋪次日早上6:56到達(dá)宜昌。7
2023-07-23
2286 16 0其它同等學(xué)力教育學(xué)沖刺學(xué)習(xí)記錄(2023年5月12日)
1.老子強(qiáng)調(diào)教學(xué)上要“高者仰之,下著舉之,有余者損之,不足者與之”;孟子認(rèn)為“君子之所以教者五,有如時(shí)雨化之者,有成德者,有
2023-05-12
3637 21 0其它同等學(xué)力《教育學(xué)》沖刺學(xué)習(xí)記錄(2023年5月10日)
1.組織策略是一種整合所學(xué)新知識(shí)與新舊知識(shí)之間的內(nèi)在關(guān)系,形成新知識(shí)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略。它是組織學(xué)習(xí)和記憶新信息的重要手段。它的方
2023-05-10
3743 29 2其它同等學(xué)力教育學(xué)沖刺學(xué)習(xí)記錄(2023年5月2日)
1.杜威是現(xiàn)代教育的代言人,他主張“在做中學(xué)”,在問(wèn)題中學(xué)習(xí)。2.根據(jù)需要和目的的不同,課程評(píng)價(jià)可劃分為多種類型:根據(jù)評(píng)價(jià)目
2023-05-03
3644 18 0其它同等學(xué)力教育學(xué)沖刺學(xué)習(xí)記錄(2023年4月29日)
1.學(xué)生是發(fā)展中的人,中學(xué)這一時(shí)期是一個(gè)人的生理、心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時(shí)期,是一個(gè)人從不成熟到基本成熟、從不定型到基本定型
2023-04-29
3717 29 0其它同等學(xué)力《教育學(xué)》沖刺學(xué)習(xí)記錄(2023年4月28日)
1.教育目的受社會(huì)生產(chǎn)方式的制約,受社會(huì)發(fā)展程度的制約。教育必須滿足一定生產(chǎn)方式的社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需求,也必須滿足個(gè)體要在
2023-04-28
2936 25 0其它同等學(xué)力《教育學(xué)》沖刺學(xué)習(xí)記錄(2023年04月27日)
1.人的身心發(fā)展的源泉和動(dòng)力在于個(gè)體的主觀能動(dòng)性。2.遺傳決定論,又稱“生物因素決定論”,是一種單一因素決定論。該觀點(diǎn)認(rèn)為人
2023-04-28
3831 25 0其它同等學(xué)力《教育學(xué)》沖刺學(xué)習(xí)記錄(2023年4月26日)
1.教育性質(zhì)受一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化影響,而政治經(jīng)濟(jì)制度是決定教育性質(zhì)的主要因素,決定了教育要培養(yǎng)什么樣的人,如何培養(yǎng)
2023-04-27
3720 31 0其它同等學(xué)力《教育學(xué)》沖刺學(xué)習(xí)記錄(2023年04月25日)
1.《學(xué)記》是《禮記》中的一篇,是中國(guó)乃至世界最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著,它在綜合諸子百家教育、教學(xué)成功與失敗
2023-04-25
3641 21 0其它
微博
QQ空間