“過(guò)程性習(xí)作單”在破解小學(xué)高段學(xué)生寫作構(gòu)思難題中的實(shí)踐研究--以六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作八《有你，真好》為例

活動(dòng)主題:“過(guò)程性習(xí)作單”在破解小學(xué)高段學(xué)生寫作構(gòu)思難題中的實(shí)踐研究，活動(dòng)主持人:魏秀琦，活動(dòng)時(shí)間:2025年12月27日，活動(dòng)地點(diǎn)

2025-12-29

“過(guò)程性習(xí)作單”在破解小學(xué)高段學(xué)生寫作構(gòu)思難題中的實(shí)踐研究--以六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作二《多彩的活動(dòng)》為例

活動(dòng)主題:“過(guò)程性習(xí)作單”在破解小學(xué)高段學(xué)生寫作構(gòu)思難題中的實(shí)踐研究，活動(dòng)主持人:魏秀琦，活動(dòng)時(shí)間:2025年9月30日，活動(dòng)地點(diǎn)

2025-11-27

深耕教學(xué)規(guī)范，共筑教育新篇——五指山市第一小學(xué)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期主題研修（五年級(jí)語(yǔ)文組）5

在教育改革不斷深化的當(dāng)下，為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，精準(zhǔn)把握教育方向，五指山市第一小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文組全體教師積極深入學(xué)習(xí)《新

2025-02-22

大單元視域下的智慧啟航：語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)閱讀分享

活動(dòng)主題:"大單元視域下基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)中段語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)”的課題研究讀書活動(dòng)，負(fù)責(zé)人:邢美，參與人:邢美、莊嬌、王雪

2024-09-18

《基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》讀書分享

義務(wù)教育新課標(biāo)的頒布，尤其是“雙減”政策的到來(lái)，整個(gè)教學(xué)改革的形式已經(jīng)逐漸明朗——即一切指向核心素養(yǎng)。而想要落實(shí)核心素養(yǎng)

2024-03-12

江河眷顧奮楫者，星光不負(fù)趕路人——2013年中小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展高峰論壇紀(jì)實(shí)

七月的暖風(fēng)，攜帶著夏日的溫情；七月的草原，洋溢著最美的憧憬。雙減背景下為深入貫徹落實(shí)教育部《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（

2023-07-31

快樂(lè)假期，平安常伴——市一小四年級(jí)學(xué)生觀看安全教育警示片簡(jiǎn)報(bào)

為了確保學(xué)生暑假生活平安、愉快、有意義，更為預(yù)防在暑假期間意外傷害的發(fā)生，五指山市教育局組織全市學(xué)生和家長(zhǎng)一起收看2023年

2023-07-09

專家領(lǐng)航，向?qū)I(yè)成長(zhǎng)更深處慢溯——五指山市小學(xué)骨干教師及學(xué)科帶頭人資格培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（6.17上）

夏風(fēng)張揚(yáng)，六月別樣。2023年6月17日上午，五指山市2021—2023年小學(xué)骨干教師及學(xué)科帶頭人資格培訓(xùn)在精彩的開班典禮后，迎來(lái)了正式

2023-06-18

“五月芳菲未盡然，整合教學(xué)花正開”——第九屆全國(guó)小學(xué)“整合教學(xué)”課堂教學(xué)展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

四月芳菲未盡，五月花開正好，5月25日至5月26日由中國(guó)教師報(bào)、《小學(xué)語(yǔ)文教師》編輯部、濰坊市教育科學(xué)研究院聯(lián)合舉辦的第九屆全

2023-05-28

教育手牽手,成長(zhǎng)心連心——五指山市第一小學(xué)四年級(jí)組教學(xué)開放周活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了推動(dòng)教育改革與發(fā)展，進(jìn)一步濃厚學(xué)校校本研修氛圍，除了共讀專業(yè)閱讀，講述教育故事外，學(xué)校還開展主題研修教學(xué)開放周，讓家

2023-04-28