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同道小學六年級生活德育主題班會之自我管理系列課程——心理游戲:我心中的十個自己
埃里克森的人生八個發(fā)展階段理論認為,青少年期的發(fā)展危機主要是與其辨識、認定或認同有關,如果個人對自己的了解深刻,知道個人
2023-11-22
726 4 0其他同道小學生活德育五年級民族教育課程——“讀懂民族”:了解少數民族
我國56個民族在漫長的歷史發(fā)展過程中,形成了各自獨特的生活方式、信仰意識、性格品質、禮儀習俗、風土人情、節(jié)日慶典等,這一構
2023-03-15
181 3 0其他“人工智能在生活中的運用”同道小學五年級生活德育班會
隨著時代的發(fā)展,網絡也越來越發(fā)達,事物與事物的連接,人與人的連接,人與物的連接,越發(fā)緊密,越發(fā)快捷,不知不覺中,人工智能
2022-11-16
843 18 0其他“陽光心育,健康人生”同道小學四年級生活德育心理班會
小學階段是兒童個體心理發(fā)展的關鍵時期,也是從幼兒到少年的過渡期。在學校教育的影響下,他們的認知、情感、意志、性格都發(fā)生著
2022-05-18
803 19 1其他心理游戲“時間分割”同道小學四年級生活德育主題班會
時間是人類用以描述物質運動過程或事件發(fā)生過程的一個參數,確定時間,是靠不受外界影響的物質周期變化的規(guī)律。俗話說:“一寸光
2022-04-06
560 19 0其他心理游戲“比比誰高”同道小學四年級生活德育班會
“比比誰高”是一個培養(yǎng)團隊協(xié)作的心理拓展游戲。本游戲編排的目的是考驗團隊協(xié)作的能力,以及隊員中冷靜沉著的指揮是成功的關鍵
2021-12-01
548 12 0其他“我眼中的快樂”同道小學四年級生活德育主題班會
有沒有一句話讓你快樂?有沒有一個細節(jié)讓你快樂?有沒有一個時刻讓你快樂?每個人都有自己對快樂的定義,每個人都有屬于自己快樂
2021-10-13
1511 73 0其他“神奇的人體生物鐘”同道小學三年級生活德育主題班會。
為什么沒有鬧鐘的鈴聲,你卻每天按時醒來?為什么雄雞啼晨,蜘蛛總在半夜結網?為什么大雁成群深秋南飛,燕子迎春歸來?為什么一
2021-04-18
182 2 0其他同道小學第五屆醉于秋天的情懷———“讓落葉在我們的手中舞起來”樹葉貼畫作品賞析
浪漫的金秋,收獲的季節(jié)。美麗的金秋,落葉的時節(jié)。在這浪漫而富有詩意的季節(jié),為了讓孩子們感知秋天樹葉的變化,從而熱愛秋天。
2020-11-03
2131 26 4其他同道小學三年級生活德育主題班會《逛逛菜市場》
本課是一節(jié)家長伙伴類的主題班會,旨在讓學生和家長一起親子合作,在日常生活中習得生活能力,培養(yǎng)學生善于觀察,勤于動手,獨立
2020-10-22
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