“追隨領(lǐng)袖足跡 汲取奮進(jìn)力量”——鼓樓辦第二小學(xué)毛主席詩(shī)詞誦讀活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2023年12月26日，是毛主席誕辰130周年紀(jì)念日。為深切緬懷偉大領(lǐng)袖毛澤東，弘揚(yáng)革命精神，鼓樓辦第二小學(xué)舉行了“紀(jì)念毛主席誕辰”

2023-12-26

“語(yǔ)”眾不同，寓趣同行——我的五一班課堂育人小故事

突如其來(lái)的疫情讓人措手不及，新冠病毒的變異和隱秘性極強(qiáng)，傳播速度之快也著實(shí)給防控工作帶來(lái)極大考驗(yàn)。疫區(qū)返鄉(xiāng)的親朋，接觸物

2022-04-16

用“章”導(dǎo)思 依 “章”踐行～～趙家莊小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章小火花

為落實(shí)團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊(duì)改革方案》，建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織

2022-04-10

動(dòng)手搜搜看 漢字真奇妙～～趙家莊小學(xué)《課內(nèi)外閱讀一體化實(shí)踐研究》課題階段成果之簡(jiǎn)單的研究報(bào)告展示

綜合性學(xué)習(xí)給了孩子們發(fā)揮的天地。有了上次的搜集整理資料的經(jīng)驗(yàn)，這次做起研究來(lái)就比較得心應(yīng)手了，有模仿課本中姓氏歷史和現(xiàn)狀

2022-04-02

綜合性學(xué)習(xí)之“有趣的漢字”—趙家莊小學(xué)《課內(nèi)外閱讀一體化實(shí)踐研究》課題階段成果展示

游歷了令人回味無(wú)窮、流連忘返的童年時(shí)光，品讀了四大名著的精彩故事，我們走進(jìn)了“橫豎撇捺有乾坤，一筆一劃成文章的”綜合性學(xué)

2022-03-29

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)助力“雙減”落地 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)落實(shí)促進(jìn)素養(yǎng)提升

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。文件中明確

2022-03-26

豐富 創(chuàng)意 成長(zhǎng)———趙家莊小學(xué)2022寒假創(chuàng)新作業(yè)剪映

2022年的寒假如期而至，在循環(huán)往復(fù)的時(shí)光里，一切都正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一切又透露著新鮮和力量。在雙減背景下，孩子們少了些寫(xiě)寫(xiě)算算，多

2022-02-24

關(guān)注心理健康 成就幸福人生——臨汾市心理健康科普大講堂走進(jìn)趙家莊小學(xué)

如何愛(ài)上學(xué)習(xí)？如何讓自己變得優(yōu)秀？如何讓學(xué)生喜歡自己的課？如何讓課堂高效？我想，這是每一位師生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考的問(wèn)題，甚

2021-10-29

今生有緣做兄妹，來(lái)生祈愿成親人

門(mén)鈴響了，是你回來(lái)了嗎？沙發(fā)上，飲水機(jī)抽水了，是你又在泡茶喝水嗎？餐桌前，是你正在端碗吃面條嗎？衛(wèi)生間里亮著燈，是你正坐

2021-05-10

曬曬我們的小腳丫———趙家莊小學(xué)一五班成長(zhǎng)記錄

2020年，不同尋常；鼠年不“輸”，我們攜手共進(jìn)，抗擊疫情，用生命和熱血書(shū)寫(xiě)了一部部感天動(dòng)地，撼人心田的可歌可泣的真實(shí)故事。

2021-01-01