大三班第八周課程故事

上周的搭建機器人讓孩子們想到制作機器人，于是我們把制作機器人布置成親子小任務(wù)。當俊軒小朋友帶著一個“掃地機器人”回來后，

2026-04-25

大三班第7周課程美篇

隨著對AI智能探究不斷深入，孩子們對“機器人”這一智能伙伴充滿好奇與向往。生活中他們見過各種各樣的機器人，今天我們圍坐在一

2026-04-17

大三班第六周課程故事

在上個星期創(chuàng)編詩歌中，孩子們提到想要創(chuàng)編一首班歌，只屬于我們大三班的歌曲；在餐后的樂高拼搭中，孩子們搭建的機器人也不遜色

2026-04-10

大三班第5周課程故事

古詩創(chuàng)編活動結(jié)束后，孩子們的創(chuàng)作熱情依然高漲，紛紛提出想要和AI一起完成更有趣的創(chuàng)作。在大家的熱烈討論中，一場和AI合作創(chuàng)編

2026-04-03

大三班第四周課程故事

在上一周的猜謎語游戲中，孩子提出了還想要和AI玩創(chuàng)編古詩的游戲。于是本周孩子們與AI玩起了創(chuàng)編古詩的游戲。1.怎么讓AI創(chuàng)編古詩

2026-03-28

大三班第二周課程故事：探秘AI

三月八日是婦女節(jié)，我們開展了“了不起的她—AI職業(yè)變裝秀”活動，孩子在活動中對“AI”充滿了好奇。小寶說：“我想讓媽媽變成一

2026-03-14

大三班第二周課程故事

開學第一天放學時，當“明天晨跑前要簽到”的消息傳來，孩子們立刻被“簽到”這個新詞匯點亮了好奇心。依琳第一個歪著小腦袋，帶

2025-09-12

大四班第二十一周課程故事

在上周的畢業(yè)典禮彩排中，我注意到孩子們對我們的畢業(yè)證書表現(xiàn)出了極大的興趣。為了滿足他們的好奇心，我們在回到班級后展開了一

2025-07-06

大四班第19周課程故事美篇

上周，孩子們在談?wù)摦厴I(yè)時提到，要和老師、小伙伴們告別。告別的話題讓我注意到，孩子們開始對身邊的人和事物有了一些感受和思考

2025-06-21

大四班第三期戶外親子閱讀：與自然相伴，共度美好時光

今天上午，我們來到了風景優(yōu)美的濕地公園，開展第三期親子戶外閱讀活動。在這里，孩子們和家長們共同度過了一個充滿書香與歡笑的

2025-05-25