“英”姿綻放，“劇”彩紛呈——長(zhǎng)泰區(qū)巖溪中心小學(xué)開展英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)

為激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提升口語(yǔ)表達(dá)與交際能力，2025年6月6日下午長(zhǎng)泰區(qū)巖溪中心小學(xué)舉辦了以“英語(yǔ)課本情景劇表演”為主題的

2025-06-07

示范引領(lǐng)，共促成長(zhǎng)，打造高效課堂——長(zhǎng)泰區(qū)教導(dǎo)主任示范課觀摩活動(dòng)（巖溪中心小學(xué)專場(chǎng)）

為充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造良好的教學(xué)研討氛圍。2025年3月20日上午，長(zhǎng)

2025-03-22

童真邂逅泥土，“蔬”香彌漫校園

三月的風(fēng)揉碎了陽(yáng)光，將一封來(lái)自春天的邀請(qǐng)函??輕輕放在巖溪中心小學(xué)的窗臺(tái)上。這個(gè)植樹節(jié)，五年級(jí)的孩子們以班級(jí)為單位，在教

2025-03-12

誦讀揚(yáng)古韻，傳統(tǒng)潤(rùn)心田

夢(mèng)金戈鐵馬，賞琴棋書畫，觀大漠孤煙，游水墨江南，悵美景憂愁，讀家國(guó)情懷。與經(jīng)典同行，繪人生底色。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳

2024-12-27

“同課異構(gòu)”促成長(zhǎng)，“英”你而精彩，“語(yǔ)”你共進(jìn)步

秋雨瀟瀟，秋風(fēng)乍起，但秋雨秋風(fēng)帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼意并未消減一絲教師們深耕教學(xué)的熱情。為了更有效地落實(shí)新課標(biāo)理念，全面提升教學(xué)質(zhì)

2024-10-31

正值書香氤氳日，“閱”享春光明媚時(shí)

四月陽(yáng)春布巖小，書香墨濃滿校園。2024年4月23日——世界第29個(gè)“世界讀書日”，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，在全校師生的翹首期盼中，“

2024-04-25

“漫畫”老師

漫畫，是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪幽默詼諧生活的畫面，以達(dá)到歌頌老師的效果。因此，習(xí)作要通過(guò)具體的事例來(lái)表

2023-11-03

紅帆單元綜合性活動(dòng)欣賞——輕叩詩(shī)歌大門

認(rèn)識(shí)詩(shī)歌，走進(jìn)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌詩(shī)歌蘊(yùn)含的情感或濃或淡，或婉轉(zhuǎn)或熱烈。就讓我們揮灑手中畫筆，以畫傳情吧。教材解讀，這一單元以

2023-04-27

展同課異構(gòu)之美，品異曲同工之妙

為了發(fā)揮優(yōu)秀教師示范、引領(lǐng)、輻射作用，共同推進(jìn)課堂教學(xué)改革，2023年4月6日上午，巖溪中心小學(xué)開展了長(zhǎng)泰區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)暨

2023-04-06

紅帆單元美文欣賞——我的奇思妙想

小孩子的想法是無(wú)窮無(wú)盡的，時(shí)而遨游在天際，時(shí)而巡航在深海，他們常常會(huì)有一些奇思妙想，總想發(fā)明一些神奇的東西。寫作要求：1.

2023-04-03