深耕心育沃土 守護少年向陽——永清縣中小學心理健康專題培訓圓滿落幕

五月清和，夏木蔥蘢；以心育人，靜待花開。為深入落實立德樹人根本任務，嚴格對標國家心理健康教育工作政策要求，補齊校園心理育

2026-05-22

研項目式教學 啟數(shù)學思維成長——永清縣小學數(shù)學名師馬俊莉工作坊線上研修紀實

為落實新課標理念，深化課堂教學改革，扎實推進小學數(shù)學項目式教學落地實施，永清縣小學數(shù)學名師馬俊莉工作坊于2026年5月19日晚，

2026-05-20

小學數(shù)學十大核心數(shù)學思維

據(jù)《義務教育數(shù)學課程標準（2022年版）》，結(jié)合小學數(shù)學教學實踐，梳理了小學數(shù)學需要培養(yǎng)的十大核心數(shù)學思維：定義：運用分析、

2026-05-05

春日赴太行，徒步大桂拉尖

2026年4月18日，一個被春風喚醒的周六，我跟隨狼騰戶外的隊伍，踏上了保定易縣大桂拉尖山的徒步之旅。清晨的薄霧還未散盡，大巴車

2026-04-22

深耕數(shù)學課堂 助力協(xié)同成長 ——永清縣小學數(shù)學名師馬俊莉工作坊送教曹家務小學活動紀實

為貫徹落實永清縣教育和體育局關(guān)于名師送教下鄉(xiāng)工作的文件精神，充分發(fā)揮名師工作坊的示范引領(lǐng)與輻射帶動作用，永清縣小學數(shù)學名

2026-04-17

【永清縣第二小學】凝心聚力促培訓 篤行實干提質(zhì)效——永清縣教師培訓暨名師工作坊推進工作會議在我校順利召開

為進一步夯實全縣教師培訓工作基礎(chǔ)，推動名師工作坊建設走深走實，全面提升全縣中小學教師專業(yè)素養(yǎng)與教學能力，2026年4月10日上午

2026-04-10

同課異構(gòu)探教法， 精研細磨提質(zhì)效 ---永清縣小學數(shù)學名師馬俊莉工作坊第一次研課活動紀實

為深化小學數(shù)學課堂教學改革，聚焦低年級數(shù)學\"數(shù)與運算\"核心素養(yǎng)培育，探索高效課堂教學模式，促進工作坊全體教師專業(yè)成長，提升

2026-04-05

磁場干凈～活成自己喜歡的樣子

真正的漂亮，從來都不是五官的精致，而是由內(nèi)而外散發(fā)出的干凈氣場。我自己也一直在踐行這件事：首先主動走進正能量的圈子，俗話

2026-04-01

鳳凰嶺的春天～與好友赴一場花約

3月21日，春分剛過，風和日暖，我與好友相約前往北京鳳凰嶺，赴一場春日賞花之約。享受周末的輕松，一路向京西而行，遠山漸顯輪廓

2026-03-24

對標先進取真經(jīng) 賦能發(fā)展啟新程——我縣教育考察團赴天津?qū)嵉貙W習交流側(cè)記

為開闊管理視野、賦能專業(yè)成長，重點學習先進地區(qū)在精細化管理、核心素養(yǎng)培育、心理健康護航、名師梯隊建設及科技創(chuàng)新教育方面的

2026-03-23