讓夢想看得見：我想成為……

在講授《為中華之崛起而讀書》一課時，有這樣一個延伸問題——我的夢想是什么。備課階段，我并沒有將這個問題單獨拎出設計環(huán)節(jié)，

2025-12-18

《弗洛伊德與為什么鴨》：可以不完美但真實的活著

這本書以漫畫的形式，告訴我們一個又一個心理學的小知識。弗洛伊德是一只貓，為什么鴨是一只小鴨子，弗洛伊德把為什么鴨孵化出來

2025-08-30

《弗洛伊德與為什么鴨》：讀書筆記

?1.同一件事情，你會去理解和包容你的朋友，那么，你也應該用同樣的態(tài)度去對待自己。?2.100分的努力，不一定會有100分的回報，

2025-08-30

讀馬伯庸的《長安的荔枝》

在網(wǎng)上看到這部電影的宣傳時，就很想去看，但是隨著相關視頻越刷越多，又感覺沒有那么吸引我了。在微信讀書用幾個小時看完了這本

2025-08-29

骨肉恩豈斷，男兒死無時?！堕L安的荔枝》

提到《長安的荔枝》，很多人都會想到那句膾炙人口的詩：一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?？催^這部電影或者這本書的人，可能會想

2025-08-26

讀管建剛老師的《一線帶班》七

第七章的主題是抓復習，在閱讀之前，我以為管老師對復習的講解是考試前的時間，真正讀了之后才發(fā)現(xiàn)恰恰相反。第一條是日常進行知

2025-08-25

讀管建剛老師的《一線帶班》六

第六章，管老師回歸課堂：抓常態(tài)課。第一點：教材要看個仔細。?教學時除了課文正文，課后習題和單元后的習題也很重要。在教學中

2025-08-24

讀管建剛老師的《一線帶班》五

管老師首先提到了桌兜和書包的衛(wèi)生。桌兜亂能反映出來主人很多的問題，可以先從“桌兜文化”抓起。要求學生每天放學離開教室前，

2025-08-23

讀管建剛老師的《一線帶班》四

今天利用空閑時間，又看了這本書的第四章—抓作業(yè)。管老師提到，對學生作業(yè)上的要求，有“三階段”。?第一階段：“及時+工整”。

2025-08-23

讀管建剛老師的《一線帶班》三

在這一章，管老師把他一天中的六段細碎時間所做的各項工作列舉出來，從細微處入手。第一段：7:30-8.05。?這段時間是早讀前的時間

2025-08-21