課堂問(wèn)診促深耕 送教同行共提升 ——伊寧縣高玫玫初中數(shù)學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

五月春風(fēng)暖，教研意正濃。為充分發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)與輻射帶動(dòng)作用，搭建教師交流學(xué)習(xí)的橋梁，助力數(shù)學(xué)課堂提質(zhì)增效，2026年5月

2026-05-07

設(shè)計(jì)賦能課堂 教研引領(lǐng)成長(zhǎng)---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

四月的風(fēng)，輕拂過(guò)伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)的校園，攜著春日的暖意與教育的希冀。在這方浸潤(rùn)書(shū)香的天地里，一場(chǎng)關(guān)于智慧與匠心的盛會(huì)—

2026-04-17

墨香浸潤(rùn)三月天，專業(yè)賦能正當(dāng)時(shí)---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)教師業(yè)務(wù)能力測(cè)試

春風(fēng)浩蕩，萬(wàn)物生長(zhǎng)；蓄力提能，逐光而行。時(shí)維三月，序?qū)訇?yáng)春。在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié)里，教育的熱土同樣需要深耕與播種

2026-03-19

精準(zhǔn)分析定方向，攜手同頻啟新篇——伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)

春寒未盡，暖意已生。2026年3月1日，伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)全體教師齊聚大會(huì)議室，以一場(chǎng)深度的質(zhì)量分析會(huì)，叩響新學(xué)期的門(mén)扉。本次

2026-03-01

啟程·沉浸·煥新——伊寧縣初、高中名師赴通跟崗研修紀(jì)實(shí)（二）

當(dāng)最后一縷江風(fēng)拂過(guò)濠河畔的柳梢，五日的時(shí)光，已悄然沉淀為記憶里閃耀的金沙。這并非一次簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)行，而是一場(chǎng)跨越五千里的教育

2025-12-06

千里赴學(xué)，共赴教育的“生長(zhǎng)之約” ——伊寧縣初、高中名師赴通跟崗研修紀(jì)實(shí)

冬意初臨，江風(fēng)送暖。我們自天山腳下的伊寧出發(fā)，懷揣教育的初心與憧憬，踏上了前往江海門(mén)戶南通的學(xué)習(xí)之旅。在伊寧縣教育教學(xué)研

2025-12-02

錘煉真本領(lǐng)，賦能新課堂，---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)教師說(shuō)課比賽

在教育這片希望的田野上，我們既是播撒知識(shí)火種的耕耘者，也是點(diǎn)燃思維火花的引路人。一次說(shuō)課，是一場(chǎng)智慧與匠心的深情對(duì)話；一

2025-10-29

示范引領(lǐng)促成長(zhǎng)，砥礪前行共芬芳---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)骨干教師示范課活動(dòng)

金秋送爽，學(xué)意正濃。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造濃厚教學(xué)教研氛圍，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍專業(yè)水平整體提升，2025年9月2

2025-09-25

學(xué)習(xí)·分享·成長(zhǎng)·賦能---伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)教師外出培訓(xùn)匯報(bào)展示課

秋風(fēng)送爽學(xué)意濃，匯報(bào)展示綻芳華。為充分借鑒和吸收先進(jìn)教育理念與教學(xué)方法，最大化我校教師外出培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效益，實(shí)現(xiàn)“一人培訓(xùn)

2025-09-09

師徒結(jié)對(duì)傳幫帶 亦師亦友共奮進(jìn)——伊寧縣溫亞爾鎮(zhèn)中學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式

提燈引路，育夢(mèng)成光。為促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師和骨干教師示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)教師間的互相學(xué)

2023-08-30