情暖桑榆 薪火相傳——市二小學(xué)校黨支部慰問(wèn)退休黨員教師活動(dòng)紀(jì)實(shí)

歲末冬寒，情暖人心。在辭舊迎新、萬(wàn)象更新之際，為傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯對(duì)退休黨員教師的尊崇與關(guān)懷，五指山市第二小學(xué)黨支部

2026-01-22

送教幫扶綻放芳華 示范引領(lǐng)共成長(zhǎng)——對(duì)薄弱學(xué)校幫扶校本教研活動(dòng)

為落實(shí)教育均衡發(fā)展要求，發(fā)揮骨干教師輻射作用，我于2025年11月20日赴結(jié)對(duì)薄弱學(xué)?！逯干绞袝澈绵l(xiāng)中心學(xué)校開展校本教研示范

2026-01-14

張朝魅的美篇

2025-07-09

海南省教育科學(xué)規(guī)劃課題《“留住黎苗族記憶”非遺課程進(jìn)校園的實(shí)踐研究》媒體報(bào)道（15次）

1.海南新聞聯(lián)播，海南衛(wèi)視報(bào)道（2023年6月10日）堅(jiān)定文化自信建設(shè)中華民族時(shí)代文明海南：推動(dòng)文化保護(hù)與傳承讓非遺在新時(shí)代綻放光

2025-04-22

《“留住黎苗族記憶”非遺課程進(jìn)校園的實(shí)踐研究》課題成果推廣應(yīng)用公開課

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師積極參與非遺文化進(jìn)校園實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)非遺課堂教學(xué)改革，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與交流，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和

2025-04-20

課題推廣展成果 分享交流促成長(zhǎng)——《“留住黎苗族記憶”非遺課程進(jìn)校園實(shí)踐研究》研究成果推廣活動(dòng)

為了搭建校與校之間互動(dòng)交流的平臺(tái)，進(jìn)一步推廣課題研究成果，2025年4月2日，省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題《“留住黎苗族記憶”非遺課

2025-04-11

課題研究推廣，交流分享促成長(zhǎng)——《“留住黎苗族記憶”非遺課程進(jìn)校園實(shí)踐研究》研究成果推廣活動(dòng)

今天是2024年12月18日，五指山市暢好中心學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)特別的活動(dòng)——《“留住黎苗族記憶”非遺課程進(jìn)校園實(shí)踐研究》課題推廣交

2025-04-09

紅星學(xué)校非遺課程——苗族童謠歌曲《抓螃蟹》參加唱響民族旋律 第二屆海島少數(shù)民族民歌大賽

2025年3月30日第二屆海島少數(shù)民族民歌大賽在五指山市小島公園舉行。它不僅僅是一場(chǎng)音樂(lè)技藝的較量，更是一次對(duì)民族文化的深度挖掘

2025-04-03

紅星學(xué)校參加五指山舉辦“雨林TOP”竹韻飛揚(yáng)——2025年第三屆竹竿舞大賽

2025年4月1日晚，我校非遺課程竹竿舞《竹影山娃》參加2025年海南黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”系列活動(dòng)之“雨林TOP”竹韻飛揚(yáng)——五

2025-04-03

紅星學(xué)校非遺課程——苗族童謠歌曲《抓螃蟹》公開課記錄 執(zhí)教老師：張朝魅、盆麗香

苗族童謠歌曲《抓螃蟹》是一首富有苗族特色的民間歌曲，反映了苗族人民對(duì)自然生活的熱愛和兒童嬉戲的歡樂(lè)場(chǎng)景。于2024年11月20日

2025-04-02