攜手同行，共育花開——北戴河新區(qū)蔣營(yíng)小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)以及對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的了解，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的教育合力，營(yíng)

2023-09-20

父母小課堂，點(diǎn)亮千萬(wàn)家——“手拉手家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧共育，增進(jìn)學(xué)校與家庭之間的交流與溝通，2023年3月7日蔣營(yíng)小學(xué)三年級(jí)開展了“手拉

2023-03-07

不負(fù)春光，溫暖前行——蔣營(yíng)小學(xué)開學(xué)第一天

春日暖陽(yáng)照耀大地，校園處處皆是春光。沐浴著清晨的朝陽(yáng)，伴隨著初春的微風(fēng)，蔣營(yíng)小學(xué)迎來(lái)新學(xué)期開學(xué)第一天。學(xué)子們?cè)俅位氐綄W(xué)校

2023-02-09

家校攜手助成長(zhǎng) 協(xié)同育人向未來(lái)——校外訪萬(wàn)家專題三

陶行知先生曾說(shuō)："真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打動(dòng)心靈的深處?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，開展有效家訪就是進(jìn)行心心相印

2023-01-31

家校攜手助成長(zhǎng) 協(xié)同育人向未來(lái)——“心連心”家長(zhǎng)沙龍專題（六）

為了進(jìn)一步暢通家校溝通渠道，促進(jìn)家校共育，提高學(xué)生居家學(xué)習(xí)效率，根據(jù)學(xué)校的安排部署，結(jié)合近期班級(jí)線上教學(xué)的情況，12月19日

2022-12-19

讓心靈的容器越來(lái)越大——北戴河新區(qū)周曉莉中小學(xué)心理健康名師工作室活動(dòng)紀(jì)實(shí)

11月16日，北戴河新區(qū)周曉莉中小學(xué)心理健康名師工作室的成員相約線上，對(duì)NLP心理實(shí)操技能線上課程中《感知位置平衡法》、《處理感

2022-11-16

心理學(xué)視角下的家校溝通——先跟后帶案例

九月份剛開學(xué)，一名家長(zhǎng)跟我給孩子請(qǐng)三天假。什么重要的事情，需要請(qǐng)三天假？我剛想問(wèn)，轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，NLP講過(guò)盡量不問(wèn)為什么。

2022-11-04

向內(nèi)走多深 向外走多遠(yuǎn)——北戴河新區(qū)周曉莉中小學(xué)心理健康名師工作室活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2022年10月19日，周曉莉中小學(xué)心理健康名師工作室成員再次相約線上，對(duì)NLP心理實(shí)操技能線上課程中溝通概論與溝通技巧這部分內(nèi)容進(jìn)

2022-10-19

家校攜手戰(zhàn)疫情 線上教學(xué)護(hù)花開——雛鷹中隊(duì)線上教學(xué)掠影

倏然夏已盡，轉(zhuǎn)眼又金秋。本該是秋風(fēng)送爽，師生齊聚校園的美好時(shí)刻，突如其來(lái)的疫情，卻讓我們的城市按下了暫停鍵。疫情阻擋了老

2022-10-11

親子共讀—最美的家庭時(shí)光

為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造家校濃厚的書香氛圍，促進(jìn)學(xué)子健康成長(zhǎng)、昂揚(yáng)向上。雛鷹中隊(duì)開展了“用愛(ài)陪伴沐浴

2022-10-04