跨學(xué)科、融學(xué)習(xí)、促成長(zhǎng)——五指山市紅星學(xué)校省級(jí)應(yīng)用課題“第二次請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)美篇（副本）

迎著冬日暖陽(yáng)，邂逅教研之花。為進(jìn)一步推動(dòng)課堂改革，扎實(shí)開展課題研究。五指山市紅星學(xué)校于2023年12月15日邀請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果

2024-07-10

跨學(xué)科、融學(xué)習(xí)、促成長(zhǎng)——五指山市紅星學(xué)校省級(jí)應(yīng)用課題“第二次請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)美篇

迎著冬日暖陽(yáng)，邂逅教研之花。為進(jìn)一步推動(dòng)課堂改革，扎實(shí)開展課題研究。五指山市紅星學(xué)校于2023年12月15日邀請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果

2023-12-16

2023年秋季開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實(shí)

為了不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。教導(dǎo)處于2023年9月7日組織相關(guān)人員對(duì)我校教師的備課本、教

2023-09-25

落實(shí)“雙減”抓常規(guī) 嚴(yán)勤細(xì)實(shí)促成長(zhǎng)——海南省熱帶海洋學(xué)院附屬中學(xué)紅星學(xué)校開展第二次教學(xué)常規(guī)檢查

紅星學(xué)校在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，為做到減負(fù)不減質(zhì)，確保教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，

2023-04-14

《“五環(huán)”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》課題結(jié)題匯報(bào)

春意盎然，陽(yáng)春三月。2023年3月16日上午，五指山市紅星學(xué)校王紅霞校長(zhǎng)申請(qǐng)立項(xiàng)的課題《“五環(huán)”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》結(jié)題報(bào)告

2023-03-16

五指山市紅星學(xué)校教學(xué)常規(guī)作業(yè)檢查簡(jiǎn)報(bào)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，2022年4月6日學(xué)校進(jìn)行第一次作業(yè)常規(guī)檢查。由教導(dǎo)處、教研室、各教研組長(zhǎng)組成的檢查小組到各班級(jí)里進(jìn)行作業(yè)

2022-04-16

立足常規(guī)抓教學(xué)，深入檢查促提升——紅星學(xué)校第2次教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實(shí)

2022年3月31日，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，本校進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查，主要檢查了教師的備課本、聽課本。由教導(dǎo)處組織教研室和各教研

2022-04-01

在關(guān)懷中砥礪前行——紅星學(xué)校迎接五指山市教師繼續(xù)教育中心檢查作業(yè)管理工作

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，全面提高中小學(xué)作業(yè)

2022-01-06

返崗實(shí)踐專題報(bào)告--“國(guó)培計(jì)劃2021”海南省農(nóng)村中小學(xué)教導(dǎo)主任能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目

通過(guò)10天的教導(dǎo)主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，回校后我在理科組里做了一次反崗實(shí)踐專題報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容是：1.“雙減行動(dòng)”的全面理解，2.如何制

2021-12-20

抓常規(guī)，促教學(xué)---紅星學(xué)校開展本學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查

教學(xué)常規(guī)檢查是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。為了強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理，

2021-10-08