美育浸潤(rùn)行動(dòng) 文化傳承創(chuàng)新——興隆臺(tái)區(qū)小學(xué)美術(shù)大單元教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿落幕

當(dāng)美育的種子邂逅文化的沃土，當(dāng)大單元教學(xué)的實(shí)踐碰撞創(chuàng)新的火花，一場(chǎng)以“美”為媒、以“育”為魂的教學(xué)盛宴在鶴鄉(xiāng)小學(xué)溫情啟幕

2025-12-16

智繪課堂 美啟童心——興隆臺(tái)區(qū)小學(xué)美術(shù)名師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

臨近小雪，寒意漸濃，卻擋不住興隆臺(tái)區(qū)美術(shù)教育者的教研熱忱。在振興小學(xué)的校園里，“智繪課堂美啟童心”小學(xué)美術(shù)名師課堂展示活

2025-11-21

《小學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)整的研究》課題結(jié)題暨國(guó)畫(huà)教學(xué)研討會(huì)

人間四月天，踏青正當(dāng)時(shí)，手拽依依柳，欲察百花香。在這美好又溫暖的四月，盤(pán)錦市教育科學(xué)規(guī)劃課題《小學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)整的研究

2025-10-30

傳承文化，翰墨育人——2023年興隆臺(tái)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師書(shū)法專項(xiàng)培訓(xùn)

書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。為推進(jìn)我區(qū)小學(xué)書(shū)法教育質(zhì)量進(jìn)一步提升，傳承中華民族

2025-10-30

聚焦“新美育”共學(xué)“大單元”---盤(pán)錦市興隆臺(tái)區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師參加“美術(shù)大單元高研班”學(xué)習(xí)圓滿結(jié)營(yíng)

求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。為進(jìn)一步落實(shí)和踐行新課標(biāo)理念，探索美術(shù)大單元課堂教學(xué)模式，促進(jìn)興隆臺(tái)區(qū)中

2025-10-30

興隆臺(tái)區(qū)中小學(xué)美術(shù)大單?元案例撰寫(xiě)線上培訓(xùn)活動(dòng)?

為了推進(jìn)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》實(shí)踐研究,全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)，提升我區(qū)美術(shù)教師單元整體教學(xué)能力，進(jìn)一

2025-10-30

AI賦能美育 智繪未來(lái)課堂——開(kāi)題論證會(huì)紀(jì)實(shí)

秋意浸染遼河，葦海搖曳生金。2025年10月30日，由興隆臺(tái)區(qū)美術(shù)教研員周姣老師主持的盤(pán)錦市教育科學(xué)規(guī)劃課題《AI賦能小學(xué)美術(shù)項(xiàng)目

2025-10-30

三字一話潤(rùn)桃李 筆墨丹心育芳華

三尺講臺(tái)承師道，一撇一捺寫(xiě)春秋。粉筆輕舞，勾勒山河經(jīng)緯；鋼筆疾書(shū)，浸透歲月風(fēng)華；毛筆懸腕，暈染千年文脈；普通話聲，傳遞家

2025-05-19

妙筆繪匠心 美育綻芳華 —— 興隆臺(tái)區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師新教材無(wú)生模擬課堂教學(xué)比賽回顧?

春風(fēng)拂過(guò)興隆臺(tái)區(qū)的校園，藝術(shù)的芬芳與教育的智慧相遇。為了進(jìn)一步提升興隆臺(tái)區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師的課堂教學(xué)能力，加強(qiáng)對(duì)新教材的研

2025-04-28

破繭行動(dòng)—興隆臺(tái)區(qū)小學(xué)美術(shù)新教師聽(tīng)課調(diào)研

實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)是一場(chǎng)旅程，我們需要以科學(xué)為指南、以藝術(shù)為靈魂、以技藝為路徑，協(xié)力同心、久久為功，去開(kāi)啟每一課堂的精彩瞬間

2025-04-09