讓生命自然生長(zhǎng) 讓教育自然發(fā)生——明光市濱河實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023八年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)（二）

雖然有抱怨、有責(zé)備，但孩子們?nèi)詫⒘α繀R聚，用團(tuán)結(jié)的信念、用不言敗的堅(jiān)持，拼搏出最美的風(fēng)景！來(lái)到綜合實(shí)踐基地，孩子們面對(duì)著

2023-04-23

讓生命自然成長(zhǎng) 讓教育自然發(fā)生

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。2023年4月21日，明光市濱河實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)的孩子們迎著朝陽(yáng)，伴著微風(fēng)，懷著激動(dòng)期待的心情向沙河綜合實(shí)

2023-04-21

天地變換 忽然而已——賈云慧老師的公開(kāi)課

“憑著日晷上潛私的陰影，你也能知道時(shí)間偷偷走向亙古”——莎士比亞。時(shí)間都去哪兒了？你能看見(jiàn)時(shí)間的腳步嗎？今天賈云慧老師，

2023-04-07

積跬步 致千里——陳艾玲老師的公開(kāi)課

生活中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難，大人有大人的無(wú)奈，孩子有孩子的煩惱，面對(duì)生活中的挫折，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)、如何去解決

2022-12-11

童心不泯 勇氣不失——朱孝璇老師的公開(kāi)課

學(xué)生們?cè)诼L(zhǎng)大的過(guò)程中，褪去了稚嫩，多了一些大人般的成熟，他們可能已經(jīng)忘記曾經(jīng)的自己會(huì)因?yàn)橐桓舭籼恰⒁患乱路?、一個(gè)

2022-12-02

邂逅一場(chǎng)昆明的雨——盧瓊老師的公開(kāi)課

近日的小雨紛紛讓明光的秋季多了一些蕭瑟，“八方各異氣，千里殊風(fēng)雨”，今天盧瓊老師帶領(lǐng)著八（2）班學(xué)生走進(jìn)了昆明，去看昆明的

2022-11-29

開(kāi)啟創(chuàng)造的大門(mén)——吳文繼老師的公開(kāi)課

“生活的意義在于創(chuàng)造，而創(chuàng)造是獨(dú)立自在、沒(méi)有止境的?！睂?duì)于中學(xué)生而言，創(chuàng)造必不可少，它應(yīng)該成為一粒粒種子，在學(xué)生的澆灌下

2022-11-26

隨夢(mèng)入繁華——吳善忠老師的公開(kāi)課

清明上河圖是北宋風(fēng)俗畫(huà)，中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一，屬?lài)?guó)寶級(jí)文物，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。關(guān)于清明上河圖，很多學(xué)生并不是很了解，

2022-11-23

有一種愛(ài)是老師給的——李亨中老師的公開(kāi)課

古今中外對(duì)于老師的贊美從未停止，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，還有“使學(xué)?對(duì)

2022-10-26

一顰一笑卻是悲——胡紅葉老師的公開(kāi)課

古往今來(lái)多少文人墨客品讀《紅樓夢(mèng)》，這其中的曲折、意蘊(yùn)并非三言兩語(yǔ)能說(shuō)盡的，今天胡紅葉老師用一節(jié)課的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生和劉姥

2022-10-24