“一師一夢”——拓展“第三課堂”、實(shí)現(xiàn)“五育”并舉系列活動（五）

文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)

2023-05-26

“一師一夢”——拓展“第三課堂”、實(shí)現(xiàn)“五育”并舉系列活動（四）

為了繼續(xù)拓展“第三課堂”活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大理

2023-04-04

“一師一夢”——拓展“第三課堂”、實(shí)現(xiàn)“五育”并舉系列活動（三）

長武縣旱作小麥育種試驗中心研學(xué)活動，為了進(jìn)一步落實(shí)雙減精神，大力開辟第三課堂，充分發(fā)揮地域資源的育人功效，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生

2023-03-31

“一師一夢”——拓展“第三課堂”、實(shí)現(xiàn)“五育”并舉系列活動（二）

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了同學(xué)們的熱情，一年一度的植樹節(jié)到了，“添

2023-03-31

“一師一夢”?—— 拓展“第三課堂”、實(shí)現(xiàn)“五育”并舉系列活動（一）

為了落實(shí)省教育廳提出的“課堂革命陜西行動”以及打造“三個課堂”相關(guān)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，為發(fā)揮工作室引領(lǐng)作用，全面推進(jìn)

2023-03-31

王德鎖工作坊、楊斌工作室助力市級賽教選手磨課活動

為了優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，積極打造精品課堂，使我縣能涌現(xiàn)出一批新型的骨干教師，學(xué)

2019-04-26

發(fā)展核心素養(yǎng)，探究概念教學(xué) —— 初中數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)暨工作坊線下活動紀(jì)實(shí)

為了深入貫徹落實(shí)國家和省市有關(guān)文件精神，順利完成工作坊第四天線下活動和送教下鄉(xiāng)任務(wù)，12月27日，長武縣初中數(shù)學(xué)工作坊及送教

2018-12-30

文化海陵源遠(yuǎn)流長， 教育協(xié)作相得益彰 ——蘇陜教育協(xié)作交流紀(jì)實(shí)（五）

清朗書聲情滿園，老師慈愛學(xué)爭先；人文薈萃花鮮艷，鴻篇巨制向藍(lán)天。立德樹人是海陵教育人的責(zé)任?！瓣P(guān)愛全體，為學(xué)生幸福人生護(hù)

2018-01-09

國培計劃不忘初心 ，跟崗實(shí)踐方得始終

點(diǎn)、線、面、體是你培訓(xùn)生活的交響樂，自我的價值是我們的黃金分割點(diǎn)，國培計劃還需跟崗來鑲嵌，數(shù)學(xué)組所有成員，幸福如射線有際

2017-11-10

啟智求真擼起袖子大放異彩 ，同課異構(gòu)鉚足干勁追趕超越

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂改革，探討我校課堂教學(xué)方法與策略，不斷提高教學(xué)效益，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校范圍內(nèi)以備課組為單位開展“

2017-05-15