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聚焦習(xí)作教學(xué),研討共促成長(zhǎng)——記后港鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文課題組活動(dòng)
為了進(jìn)一步探討鄉(xiāng)土文化滲透小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)的有效途徑和策略,提高小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)的質(zhì)量,2025年6月3日上午,后港鎮(zhèn)中心小學(xué)
2025-06-23
3644 25 0其他讓傳統(tǒng)文化點(diǎn)亮習(xí)作課堂——后港鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文課題組集體備課教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“一人不成眾,獨(dú)木不成林”,為了充分發(fā)揮教師的集體智慧,打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)資源共享,營(yíng)造良好的教研氛圍,更好地貫徹落實(shí)教
2025-05-19
498 3 0其他搭建習(xí)作支架,激活童趣表達(dá)——樂平市第二屆“慈湖之光”名師大講堂小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)
春風(fēng)拂翠木,繁花滿枝頭。4月7日,樂平市第二屆“慈湖之光”名師大講堂之“向真語(yǔ)文”余勇“名師”+研修共同體和“文心”語(yǔ)文汪林
2025-04-11
585 4 0其他緊扣課題研究,提升作文教學(xué)———記后港鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文課題組活動(dòng)
冬日暖陽(yáng),備學(xué)有期,潤(rùn)物無(wú)聲。為深化課堂改革,進(jìn)一步加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí),進(jìn)?步提高我鎮(zhèn)課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成
2024-12-04
553 4 0其他督導(dǎo)促發(fā)展 奮發(fā)啟新篇 —— 后港鎮(zhèn)陶興小學(xué)迎開學(xué)工作檢查
時(shí)光恰好,初秋相見。為落實(shí)好2023年秋季學(xué)期開學(xué)工作各項(xiàng)要求,確保新學(xué)期開學(xué)工作有序進(jìn)行,2023年9月22日下午,后港鎮(zhèn)中心小學(xué)
2023-09-22
492 3 0其他教以共進(jìn) 研以致遠(yuǎn)——后港鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文課題組集體備課教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)
“一人不成眾,獨(dú)木不成林”,為了充分發(fā)揮教師的集體智慧,打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)資源共享,營(yíng)造良好的教研氛圍,更好地貫徹落實(shí)教
2023-03-20
528 6 0其他測(cè)試無(wú)紙筆,“雙減”促成長(zhǎng)—后港中心完小一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試紀(jì)實(shí)
2022年6月27日,伴著炎炎夏日,后港中心完小一二年級(jí)的學(xué)生們迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試,與其他年級(jí)不同,為了落實(shí)“雙減”工作,讓
2022-06-28
771 16 0其他后港中心完小2022年端午節(jié)放假通知
在這綠意盎然,生機(jī)勃勃的日子里,孩子們已經(jīng)迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。隨后而來(lái)的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。孩子的
2022-06-01
893 25 0其他“陽(yáng)光五月-勞動(dòng)光榮”——低學(xué)段勞動(dòng)跑道大比拼活動(dòng)紀(jì)實(shí)
我的小書包,寶貝真不少。課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆刀……”兒歌朗朗上口,唱出孩子多彩的學(xué)習(xí)生活。為讓學(xué)生通過實(shí)際操作體驗(yàn)勞動(dòng)所
2022-05-06
777 16 0其他以研促教,以教促研,教研相長(zhǎng)——后港中心完小數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
為推進(jìn)雙減政策的落實(shí),提高課堂教學(xué)的有效性,助推教師的專業(yè)成長(zhǎng),達(dá)到“以教促研,以研促教,教研相長(zhǎng)”的目的。2022年4月14日
2022-04-15
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