巧手“生”趣，展“模”之美——濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校生物模型制作大賽

浩瀚的生命長(zhǎng)河中，細(xì)胞以其微觀而宏大的姿態(tài)，織就萬(wàn)物生長(zhǎng)的奇跡。為促進(jìn)我校學(xué)子的創(chuàng)新實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)興

2025-01-06

“化”育精彩“學(xué)”啟未來(lái)——濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生組教研活動(dòng)

2024年11月25日上午第一節(jié)課，祖麗沙老師在九5班開了公開課。公開課上，祖老師以一瓶雪碧的氣體使澄清的石灰水變渾濁導(dǎo)入新課。絢

2025-01-06

公開課堂展風(fēng)采，業(yè)務(wù)活動(dòng)促成長(zhǎng)——記濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生組教研活動(dòng)

為了提高教師的教學(xué)專業(yè)水平，加強(qiáng)教師之間的交流，促進(jìn)老師進(jìn)一步的快速成長(zhǎng)，濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生組相繼舉行公開課展

2024-01-15

分析安徽省2023年中考物理試題特點(diǎn)及教學(xué)啟示——記濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生組教研活動(dòng)

為了更好的掌握中考動(dòng)向，服務(wù)于課堂，本次教研活動(dòng)主要針對(duì)安徽省2023年中考物理試題特點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合雙減和課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以后

2023-11-29

體驗(yàn)創(chuàng)造樂趣，學(xué)以致用，保衛(wèi)雞蛋——記濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校科技活動(dòng)

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái)

2023-11-09

粒沙的美篇

優(yōu)質(zhì)賽課展風(fēng)采，百舸爭(zhēng)流綻芳華——記宿州十一中學(xué)觀摩安徽省生物優(yōu)質(zhì)課比賽，為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高其教育教學(xué)能力

2023-11-08

濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校第四屆科學(xué)小制作大賽

為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全民實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新精神；為進(jìn)一步豐富校園文化

2023-05-10

基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式——記濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生組教研活動(dòng)

教研活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)進(jìn)步為目的，切實(shí)提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力。2023年4月11日理化生組

2023-04-11

基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式——記濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生教研活動(dòng)

為了落實(shí)“教學(xué)改革、融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式”，抓實(shí)抓牢校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，2023年4月4日上午

2023-04-04

基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式——記濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校理化生教研活動(dòng)

為了落實(shí)“教學(xué)改革、融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式”，抓實(shí)抓牢校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，2023年3月21日上午

2023-03-21