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一筆臉譜繪心聲,一紙童心遇自己|三實小暖心心理美育課
國粹藏心意,油彩潤童心。在定陶區(qū)第三實驗小學溫馨的心理課堂上,孩子們執(zhí)起畫筆,以京劇臉譜為橋梁,把心緒、性格與期許揉進斑
2026-06-04
4244 40 0其它老游戲·新體驗·心成長——定陶區(qū)第三實驗小學心理成長團體輔導圓滿開展
為扎實推進心理健康教育,用童趣化、體驗式方式滋養(yǎng)心靈,定陶區(qū)第三實驗小學將經(jīng)典游戲貓和老鼠創(chuàng)新升級,打造《守護與追逐》心
2026-05-28
3606 20 0其它525心理健康日|定陶區(qū)第三實驗小學:以心為舟,向陽成長,筑牢童心心理健康防線
五月繁花似錦,童心溫暖向陽。5月25日是全國心理健康日,“525”諧音“我愛我”,寓意著關愛自我、接納自我、擁抱自我,讓心靈充
2026-05-25
4662 63 0其它菏澤市定陶區(qū)第三實驗小學2025——2026學年度第二學期 期中家長會邀請函
感謝您一直以來對我校的支持與信任!溝通是心靈傳遞的橋梁,學校是孩子踏入社會的人生第一站,孩子的健康發(fā)展是我們共同的心愿。
2026-05-14
10378 221 10其它以勞潤心,以愛傳情|定陶區(qū)第三實驗小學五年級(1)班五一勞動實踐紀實
五月的風,裹挾著草木的清香,也承載著勞動的榮光。在這個致敬勞動者的美好節(jié)日里,定陶區(qū)第三實驗小學五年級(1)班的孩子們,告
2026-05-01
3895 30 0其它重構情緒 向陽生長——定陶區(qū)第三實驗小學心理健康課堂溫暖起航
為呵護學生心靈成長,引導孩子們正確認識情緒、接納自我、學會療愈,定陶區(qū)第三實驗小學開展“重構情緒·重構成長模樣”主題心理
2026-04-17
4042 36 0其它以心為光,悅納自我——第三實驗小學《我就是喜歡我》心理課溫暖紀實
每個孩子都是世間獨一無二的珍寶,每一顆童心都值得被溫柔看見。為呵護學生心靈成長,培育自信向上的積極心態(tài),4月9號,第三實驗
2026-04-09
4771 35 0其它告別手機羈絆,守護童心成長——定陶區(qū)第三實驗小學六期《家長智慧課堂》開營儀式
當指尖劃過冰冷的屏幕,孩子的歡聲笑語漸漸被游戲音效與短視頻取代;當親子對話被手機打斷,陪伴的溫度慢慢消散,手機已然成為當
2026-04-02
3550 19 0其它定陶區(qū)第三實驗小學心理課|多維添加畫——“叉線”里的童心宇宙?
在定陶區(qū)第三實驗小學的心理課堂上,沒有復雜的繪畫技巧,只有一支筆、一張紙,和一個簡單的起點——叉線。心理老師杜海玲溫柔地
2026-03-26
4562 49 0其它開學了沒狀態(tài)?別急,家長做好這3點比嘮叨更有效!
早上起不來、晚上睡不著;寫作業(yè)磨磨蹭蹭,翻開書就發(fā)呆;一拿手機就來勁,一提學習就煩躁,甚至出現(xiàn)抵觸情緒……面對孩子的開學
2026-03-17
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