?? 水潤(rùn)童心，惜水同行 ??—記二年級(jí)道法課磨課活動(dòng)

今天，二年級(jí)的道德與法治課堂上，李美玲老師帶領(lǐng)二年級(jí)的孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于“小水滴”的溫暖對(duì)話。孩子們化身小小傾聽者，走

2026-03-18

教研共探新課標(biāo)，課堂綻放成長(zhǎng)美——第五共同體語(yǔ)文開放周活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深化語(yǔ)文教學(xué)改革，搭建共同體學(xué)校間的教學(xué)交流平臺(tái)，聚焦低段語(yǔ)文核心素養(yǎng)培養(yǎng)，今天，第五共同體語(yǔ)文開放周活動(dòng)在我校舉行。

2025-11-05

“同課”出精彩 ，“異構(gòu)”促成長(zhǎng) —— 第四小學(xué)語(yǔ)文同課異構(gòu)教研活動(dòng)

為促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造高效課堂。弋陽(yáng)縣第四小學(xué)開展了同課異構(gòu)語(yǔ)文教研活動(dòng)。本次“同課異構(gòu)”

2024-12-17

家園共育，讓“星星”閃爍—記華師實(shí)驗(yàn)幼兒園小二班家長(zhǎng)會(huì)

迎著十月的晚風(fēng)，帶著激情，帶著信心，也帶著期盼，華師實(shí)驗(yàn)幼兒園小二班的家長(zhǎng)們受邀參加了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。活動(dòng)伊始，班主

2024-10-18

書香潤(rùn)校園，筆墨書風(fēng)采—第四小學(xué)征文比賽活動(dòng)

寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、創(chuàng)造性表述的過(guò)程。寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)身

2024-05-28

宣傳有方法，全民防詐騙

為進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)對(duì)新型電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的防范意識(shí)，保障師生、家長(zhǎng)財(cái)產(chǎn)安全。2022年6月23日上午十點(diǎn)半，弋陽(yáng)縣副縣長(zhǎng)

2022-06-23

黨建+清理網(wǎng)格衛(wèi)生死角，助力家園創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)

為積極響應(yīng)教育系統(tǒng)“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)工作安排，營(yíng)造創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)人人參與的良好氛圍。弋陽(yáng)縣701學(xué)校部分黨員教師、沒(méi)課的老師和三年級(jí)同學(xué)

2022-06-13

【打造綠色文化 創(chuàng)建特色學(xué)?！窟?yáng)縣701學(xué)校一周工作簡(jiǎn)訊（6.6—6.12）

弋陽(yáng)縣701學(xué)校舉辦首屆綠色文化藝術(shù)節(jié)，常規(guī)工作：1.教學(xué)工作，2.安全工作，亮點(diǎn)工作：特色作業(yè)展，【重點(diǎn)工作】，2022年是黨的二

2022-06-13

歡慶六一，快樂(lè)童年

六月，是童年的沃土；六月，是童年的太陽(yáng)；六月，是歌的海洋；六月，是詩(shī)的節(jié)奏；六月，是孩子們的節(jié)日。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，

2022-06-02

【打造綠色文化 創(chuàng)建特色學(xué)?！窟?yáng)縣701學(xué)校一周工作簡(jiǎn)訊（5.23—5.29）

1.防汛工作及校園周邊安全隱患排查，2.“大學(xué)習(xí)、大整治、大提升”活動(dòng)法規(guī)學(xué)習(xí)，3.防疫工作，常規(guī)工作：1.教學(xué)工作，2.德育工作

2022-05-29