落實“雙減”，為孩子成長撐起一片藍天——五指山市番陽中心學校數(shù)學組課后作業(yè)服務

為貫徹落實國家和教育局“雙減”工作會議精神，扎實做好“雙減”工作，規(guī)范辦學行為，學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精

2023-12-16

集眾家之長，為課堂提效——五指山市番陽中心學校數(shù)學組集體備課活動

為了進一步提高我校數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)和數(shù)學能力，夯實教師駕馭高效課堂教學的基本功，促進數(shù)學科任教師教學工作交流，提升數(shù)學

2023-10-16

商中間末尾有零的除法（1）釘正訓練研究課

1.主備人吳乾山：本節(jié)課是讓學生學會商中間末尾有零的除法（1）的計算方法，主要從教學目標、教學重難點、教學過程等幾個方面來講

2023-10-12

《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進位）》釘正訓練研究課

1.主備人吳乾山：本節(jié)課是讓學生學會《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）》的計算方法，從教學目標、教學重難點、教學過程等幾個方

2023-10-12

《海南省小學數(shù)學學科教學基本要求》專題學習——五指山市番陽中心學校數(shù)學組教研活動

2023年9月3日星期三上午，五指山市番陽中心學校數(shù)學組全體數(shù)學老師在學校錄播室學習《小學數(shù)學學科教學基本要求》。全體數(shù)學老師

2023-09-14

集眾家之長，為課堂提效——五指山市番陽中心學校數(shù)學組同課異構(gòu)公開課活動

為了提高課堂教學質(zhì)量，對同一課題，不同班級開展教學活動，能對比不同老師把握對教材的理解，如何去實現(xiàn)重難的突破，體現(xiàn)個人的

2023-04-13

集眾家之長，為課堂提效——五指山市番陽中心學校數(shù)學組集體備課活動（副本）

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從。2023

2023-03-27

集眾家之長，為課堂提效——五指山市番陽中心學校數(shù)學組集體備課活動

為了進一步提高我校數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)和數(shù)學能力，夯實教師駕馭高效課堂教學的基本功，促進數(shù)學科任教師教學工作交流，提升數(shù)學

2023-03-26

停課不停學，成長不停學——五指山市番陽中心學校數(shù)學組線上授課簡報（第三期）

五指山市番陽中心學校堅決貫徹“停課不停教，停課不停學”的工作精神，2023年1月3日至6日本學期的第19周繼續(xù)開展各種形式的線上教

2023-01-09

停課不停學，成長不停學——五指山市番陽中心學校數(shù)學組線上授課簡報（第二期）

五指山市番陽中心學校堅決貫徹“停課不停教，停課不停學”的工作精神，2022年12月26日至30日本學期的第18周繼續(xù)開展各種形式的線

2022-12-31