鹽師之道——鹽小校本研修篇

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則

2023-04-07

素養(yǎng)導(dǎo)向，落實(shí)雙新——鹽小課程篇

一：“雙新”之遇：看力整師育人思維轉(zhuǎn)變（一）望聞問(wèn)切——多種形式了解“雙新”，專(zhuān)家解讀：線上+線下，國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)，《義務(wù)

2023-04-06

貴堅(jiān)持，重長(zhǎng)效——鹽小德育篇

鹽小班主任沙龍以焦點(diǎn)訪談的方式進(jìn)行，是不是讓人耳目一新呢？1.課間十分鐘：文明游戲，共同設(shè)計(jì)；規(guī)則制定，相互監(jiān)督。2.主題班

2023-04-04

適融入道——鹽小幼小銜接篇

鹽小幼小銜接，有頂層設(shè)計(jì)，有長(zhǎng)效機(jī)制，有落實(shí)措施，有資源盤(pán)活，多元主體。學(xué)校高位引領(lǐng)“有道”，“減”入學(xué)適應(yīng)之“惑”，教

2023-04-03

聚聲行動(dòng)，以美潤(rùn)心——鹽道街小學(xué)藝體篇

神秘禮物——紅色的棒棒糖和藍(lán)色的棒棒糖??，我們既欣喜又迷茫又期待，藝體組聚聲行動(dòng)會(huì)以什么樣的方式進(jìn)行呢？青春活力的熱身運(yùn)動(dòng)

2023-03-31

教以導(dǎo)人，研以修己——鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)

鹽道街小學(xué)于1919年建校，集團(tuán)化辦學(xué)，一校四區(qū)，一校一品。今天走進(jìn)通桂校區(qū)。鹽娃的國(guó)際理解教育：圍著錦江走一圈，游錦江愛(ài)家

2023-03-30

觀鹽道，念未來(lái)——鹽道街小學(xué)匯泉校區(qū)

鹽者，質(zhì)樸無(wú)華，外表平凡，卻調(diào)和百味于無(wú)形之間，滋養(yǎng)人間千年。鹽道街小學(xué)，文從一點(diǎn)一滴滋養(yǎng)液！德智體美勞全面發(fā)展！尋生命

2023-03-29

四季皆美——鹽道街小學(xué)528校區(qū)

春的五彩手工，夏的扎染版畫(huà)，秋的水粉水彩，冬的生肖貼紙。四季皆美，從鹽道街小學(xué)的樓道開(kāi)始！第一節(jié)課繪本故事閱讀。三年級(jí)的

2023-03-28

與美好相遇——成都鹽道街小學(xué)學(xué)習(xí)第一天

教育，就是美好的相遇。在金風(fēng)鈴花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，來(lái)到成都鹽道街小學(xué)。充滿(mǎn)朝氣的一天從晨會(huì)開(kāi)始！鹽小與戲劇相遇！智慧校園，未來(lái)

2023-03-27

川兒的美篇

一、談話導(dǎo)入:對(duì)這些標(biāo)志你有什么了解?這些圖片上這些人做了什么?你接受過(guò)志愿者幫助嗎？引出:志愿者，出示數(shù)據(jù):從志愿者參與服務(wù)

2021-05-28