共研學習任務群，賦能語文新課堂

“任務群背景下大單元教學及作業(yè)設計”，主題教研活動側(cè)記，五月榴花照眼明，枝間時見子初成。自新課標頒布以來，我們一直在踐行

2023-05-12

中國夢 勞動美

武漢開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）教育系統(tǒng)演講比賽，為迎接中國共產(chǎn)黨百年華誕，謳歌黨的光輝歷程和偉大成就，引導黨員干部堅定理想信念，深

2021-06-25

依“標”提“質(zhì)”，做有品位的靈動教育——三角湖小學迎接武漢市《義務教育學校管理標準》達標?？己嗽u估

2020年11月3日下午，武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)三角湖小學迎接了武漢市《義務教育學校管理標準》達標校督導評估。由武漢市教育學會王才建

2020-11-02

武漢開發(fā)區(qū)（漢南區(qū)）小學語文優(yōu)秀青年教師助力培訓班破冰活動側(cè)記

為了促進小學語文青年教師提高師德水平和業(yè)務能力，提高教學業(yè)務素養(yǎng)和教育科研能力，全面提升小學語文教師隊伍的整體素質(zhì)和水平

2020-08-18

決勝在中層——第三屆學校全方位領導力主題峰會學習側(cè)記（第二小組）

人們常說“一位好校長等于一所好學?！?，真實情境卻是：一位好校長，首先要學會發(fā)現(xiàn)并賦能一支優(yōu)秀的中層管理團隊，在他們的引領

2019-08-15

課堂之外的詩意慢生活——三角湖小學博學校區(qū)六年級教師人文素養(yǎng)研學活動

6月25日，三角湖小學博學校區(qū)六年級教師一行12人，在楊建群副書記和余娟副校長的帶領下，來到武漢花博匯開展人文素養(yǎng)研學活動。在

2019-06-26

研讀《新課標》的幾點啟示

通過對畢業(yè)生質(zhì)量檢測考試試卷的認真分析和反思，加上參加了暑假青年教師培訓，我深感《新課標》的指導意義之重大，于是利用暑假

2018-09-16

流年可憶，未來可期——三角湖小學博學校區(qū)六(4)班畢業(yè)留念

仿佛,我依然是那個剛?cè)胄@的小丫丫，仿佛,耳邊響起\"排排隊,手拉手\"的歌謠,仿佛,手里還握著同學送給我的鋼筆，仿佛,還身在那個四

2018-06-29

《一流的人讀書，都在哪里劃線？》

初讀此書，會覺得其有標題黨之嫌。因為它并不只是談\"劃線\"問題，而是以劃線為引，主要討論商業(yè)書如何選，如何讀，如何劃線，并推

2018-06-01

《第五項修煉》

《第五項修煉》描述了公司如何通過采用學習型組織的戰(zhàn)略和行動對策，來排除威脅組織效率和事業(yè)成功的\"學習障礙\"。被《金融時報》

2018-04-26