東北十二人轉(zhuǎn)，——過年七天樂

是否還記得那個(gè)屋檐下掛著的長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱；是否還記得舌尖舔在葉片冰塊上的滋滋聲；是否還記得一大早在別人屋門前用腳踩出的雪龍；

2026-02-25

“湘”約“二六”，一一“最好的我們”2025年團(tuán)隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

豐富團(tuán)隊(duì)文化生活，陶冶團(tuán)隊(duì)情操；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。二、活動(dòng)總則，和諧共享，不爭(zhēng)輸贏，只在參與。三、活

2025-12-23

走近科學(xué)，—— 從邊緣到前沿，詹中科教工作且走且思

去年春晚“秧BOT”，今年春晚“武BOT”。2025年9月3日的閱兵儀式首次亮相了軍事航天部隊(duì)方陣、網(wǎng)絡(luò)空間部隊(duì)方陣、信息支援部隊(duì)方

2025-12-03

“深”得我心 “珠”聯(lián)未來

將南中國(guó)的風(fēng)裝進(jìn)行囊，我們啟程珠海與深圳。我們帶著辦學(xué)困惑而來，觸摸特區(qū)的創(chuàng)新脈動(dòng)，見證漁村蛻變?yōu)榭苿?chuàng)高地的傳奇。那南中

2025-11-11

“瀏”光“長(zhǎng)”存 “永” 在 路 上 一一漢壽縣百名骨干校（園）長(zhǎng)訪學(xué)記

湘水與瀟水，一北一南，奔流在湖南的版圖上，如同教育理想的兩條脈絡(luò)：一者激越向前，擁抱時(shí)代的浪潮；一者沉靜深遠(yuǎn)，守護(hù)文化的

2025-10-27

樂在“慈”途

遠(yuǎn)方有遠(yuǎn)方的詩(shī)情，一隅有一隅的快樂。橘子熱情的伸入車窗內(nèi)，蝴蝶快活的采著花蜜，野花兒笑得咧開了嘴，小溪洗凈了身子，竹子死

2025-10-04

長(zhǎng)安常安

一座城市有一座城市的生活態(tài)度。那個(gè)六二年一壺茶一支音響放一天風(fēng)箏的老大哥；那個(gè)送餐之余大明宮倒立健身的外賣小哥；那些不夜

2025-07-29

江南問道 一一杭州訪學(xué)記

賣魚橋小學(xué)的羅書記似一盞明燈：在這個(gè)社會(huì)呼喚人才同時(shí)又要發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，打破我們迷茫的是老老實(shí)實(shí)干一下有價(jià)值、有意義的事

2025-04-18

“陽(yáng)光教育”辦學(xué)理念之初探，一一詹中附小龍年里工作小結(jié)

這幾年借助名校長(zhǎng)工作室的平臺(tái)，有幸到了北京、成都、新疆訪學(xué)，每到一所學(xué)校，每位校長(zhǎng)幾乎都會(huì)先從他們的辦學(xué)理念說起，然后介

2025-01-14

大美新疆

沿著“首”（方向）“之”（走）方可稱之為“道”，否則，將會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。于是，兩年的時(shí)間，我們一行從北京到成都再到新疆，探“

2024-09-29