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線上聽評博異彩 “疫”中成長享紛呈--記區(qū)教研員線上聽課指導(dǎo)活動(dòng)
清風(fēng)徐來香幾許,春光旖旎會(huì)有期。疫情的再次襲來,讓我們再次云端相聚。在特殊的時(shí)期里,特殊的課堂中,老師與學(xué)生一起開啟了各
2022-03-31
1727 31 0其他落實(shí)“零起點(diǎn)”,校長進(jìn)課堂
為了讓“零起點(diǎn)”落實(shí)到課堂中,本周二上午第三節(jié)課,劉金興校長親自走進(jìn)課堂,在一年六班上了一堂精彩的數(shù)學(xué)教學(xué)示范課。劉校以
2021-09-28
2124 58 5其他構(gòu)建“大教研”體系,助力“雙減”工作深化 ——濱海新區(qū)召開“零起點(diǎn)”教學(xué)精品課程成果展評工作布置會(huì)
為全面落實(shí)“雙減”工作部署,科學(xué)有效地做好小幼銜接工作,促進(jìn)教師針對一年級學(xué)生年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),從遵循孩子的成長規(guī)律、關(guān)注
2021-09-15
1242 47 1其他優(yōu)秀作業(yè)展評,共睹學(xué)生風(fēng)采——大港東城小學(xué)三年級數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評
為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的書寫,加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高書寫、鑒賞能力和對書本、作業(yè)本的保護(hù)意
2021-05-31
994 21 0其他“童心向黨”-唱支紅歌給黨聽——大港東城小學(xué)三年級組
1921-2021慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年,一首首紅歌,訴說著一段段歷史;一首首紅歌,見證著一段段傳奇。值此建黨100周年臨近之際,
2021-04-21
236 8 0其他少年,在陽光下綻放——三年級素拓記
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能成就大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能翱翔參天!十一月姍姍而來,每天早上,陽光鑿破云層射出來,充滿希
2020-11-04
1103 27 9其它東城因你而精彩學(xué)科興趣活動(dòng)——“學(xué)數(shù)學(xué)? 用數(shù)學(xué)? 愛數(shù)學(xué)”五年級數(shù)學(xué)組
為進(jìn)一步推進(jìn)我?!巴Un不停學(xué)”居家學(xué)習(xí)的自主學(xué)習(xí)實(shí)踐,尊重學(xué)生學(xué)科發(fā)展的需要,我們本著“人人參與,個(gè)個(gè)展示”的原則。在這
2020-04-19
278 3 6其它愿你如向日葵般成長
沒有永遠(yuǎn)明媚的天氣,也不會(huì)有永遠(yuǎn)快樂的人。每個(gè)人都會(huì)有負(fù)面情緒,哪怕是小孩子也會(huì)有。負(fù)面情緒的出現(xiàn)就像在白紙上沾染了墨點(diǎn)
2020-02-28
871 3 0其它東城老師給學(xué)生自主學(xué)習(xí)支支招系列——做情緒的主人
情緒管理,指通過研究個(gè)體和群體對自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)駕馭情緒的能力,并由此產(chǎn)生良好的管理效果。情緒管理就像一份
2020-02-25
89 0 0其它做情緒的主人
情緒管理,指通過研究個(gè)體和群體對自身情緒和他人情緒的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)駕馭情緒的能力,并由此產(chǎn)生良好的管理效果。情緒管理就像一份
2020-02-25
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